【題目】日常生活中的下列變化，只發(fā)生了物理變化的是：

A. 蔬菜腐爛 B. 面包發(fā)霉 C. 菜刀生銹 D. 石蠟熔化

【答案】D

【解析】A、蔬菜腐爛的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；

B、面包發(fā)霉的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；

C、菜刀生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；

D、石蠟融化干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是

A. ①往一定量的鹽酸中滴加NaOH溶液至過(guò)量

B. ②將一定量的不飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水

C. ③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液

D. ④用兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩種金屬粉末的混合物，共重20g，投入到足量的鹽酸中，充分反應(yīng)后收集到1g氫氣，混合物可能的組成是（　�。�

A. Zn和Fe B. Cu和Zn C. Mg和Cu D. Fe和Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖中的A—F回答問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：__________。

（2）B與D組合可完成實(shí)驗(yàn)室制取H2氣體的操作，其化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________，若用F裝置代替B裝置，其優(yōu)點(diǎn)是____________________________________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室選用兩種固體物質(zhì)的混合物制氧氣，則化學(xué)反應(yīng)方程式是_______________________________，小松同學(xué)利用下圖中________（選填“甲”、“乙”或“丙”）來(lái)收集并測(cè)定氧氣的體積。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】混合氣體可能有H2 、CO2 、CO中的一種或幾種組成，為了驗(yàn)證其組成，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)如下：

（1）將該氣體通入澄清石灰水，石灰水不變渾濁

（2）將氣體點(diǎn)燃，氣體能燃燒，在火焰上方罩一只干而冷卻的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)。則該氣體一定有 ，可能有 ，一定沒有 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組在李老師指導(dǎo)下，改進(jìn)了“測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)裝置（見下圖），并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與。

【查閱資料】

①白磷劇毒，著火點(diǎn)低（40℃），易燃燒，且耗氧徹底。

②硫酸銅溶液能與白磷反應(yīng)，從而化解白磷的毒性。

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）在確保裝置不漏氣時(shí)，按圖裝入藥品、連好儀器。

（2）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃。白磷燃燒的化學(xué)方程式是______。

（3）燃燒結(jié)束后，等到錐形瓶冷卻到室溫，按下注射器，使注射器針頭穿透橡皮塞，此時(shí)注射器里的硫酸銅溶液會(huì)______，以彌補(bǔ)氧氣的體積。如果實(shí)驗(yàn)比較成功，測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是______，最終注射器里的液面約停留在______mL刻度處。

【反思評(píng)價(jià)】

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束、振蕩錐形瓶，硫酸銅溶液能與剩余的白磷發(fā)生反應(yīng)，有關(guān)的化學(xué)方程式為：

11Px + 60CuSO4 + 96H2O = 20Cu3P↓ + 24H3PO4 + 60H2SO4，則x=_____。

（2）此改進(jìn)裝置與課本上“測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)裝置相比，有不少的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你寫出1條：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A．氧氣 B．水 C．硫酸 D．氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、堿、氧化物的順序排列的是（　�。�

A. 空氣、氫氧化鈉、冰水混合物 B. 液氧、純堿、過(guò)氧化氫

C. 氮?dú)�、熟石灰、生石�?/span> D. 生鐵、酒精、干冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣，第一份加熱使其完全分解，第二份加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，則它們生成的二氧化碳的質(zhì)量是

A．第一份多 B．兩份一樣多 C．第二份多 D．無(wú)法確定

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