下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，有大量白煙產(chǎn)生的是（　�。�
A、木炭B、鐵絲C、紅磷D、石蠟
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)石蠟在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)正確．
D、石蠟在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

貝殼中含有大量碳酸鈣，對廢棄貝殼資源化利用的有效途徑之一是高溫煅燒貝殼，生產(chǎn)主要成分為氧化鈣的建筑材料，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑．
某工廠回收了200t廢棄貝殼，其中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91%，則理論上可生產(chǎn)含氧化鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的建筑材料多少噸？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如圖1所示．現(xiàn)取40片該藥劑制成粉末，將100g鹽酸分成5等份逐次入（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），所得數(shù)據(jù)如圖2所示． 計(jì)算：該補(bǔ)鈣劑中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法不會對空氣造成污染的是（　�。�
A、焚燒秸桿B、燃燒鞭炮
C、植樹造林D、工廠排放煙塵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與文學(xué)有著不解之緣，很多成語和文學(xué)作品中都蘊(yùn)含著化學(xué)知識．請回答下列問題．
（1）“玉不琢不成器”發(fā)生的是
 
變化．
（2）“遙知不是雪，唯有暗香來”說明分子具有的性質(zhì)是
 
．
（3）“鉆木取火”說明燃燒需要的條件之一是
 
．
（4）“真金不怕火”說明金具有的性質(zhì)是
 
．
（5）在古代人們把燒紅的生鐵放在鐵砧上反復(fù)捶打最終使生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，這就是“百煉成鋼”的來歷，這樣做的目的是降低生鐵中
 
元素的含量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

世界衛(wèi)生組織將ClO2列為A級高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應(yīng)用．ClO2中氯元素化合價(jià)為（　　）
A、-4B、+2C、+4D、+5

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的圍觀模擬圖．請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）產(chǎn)物C、D中，屬于單質(zhì)的是
 
．判斷依據(jù)是
 
．（請從微觀角度解釋）
（2）該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某地區(qū)油菜生長發(fā)育不良，出現(xiàn)了葉片干枯等癥狀，對此專家建議施用KH2PO4．下列說法正確的是（　�。�
A、KH2PO4由三種元素組成
B、KH2PO4屬于氧化物
C、KH2PO4中含有氫分子
D、KH2PO4是一種復(fù)合肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)間中不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（　　）
A、碳酸鈉和稀硫酸
B、氫氧化鈉溶液和氯化銅溶液
C、碳酸鉀和硫酸鈉
D、硝酸鈣溶液和碳酸鉀溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案