(12分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學過的化學知識回答下列問題:
(1)無色透明的液態(tài)水從微觀角度看是由 構成的。將液態(tài)水加熱變成水蒸氣發(fā)生的是 變化(填“物理”或“化學”),而將水通電生成氫氣發(fā)生的是 變化(填“物理”或“化學”),這兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是 。
(2)節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為。下列有關敘述中不正確的是 。
A.生活中養(yǎng)成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
(3) 自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是 。
(4)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是 。
(5)自來水屬于 (填“純凈物”或“混合物”); 自來水中的游離氯有少量可轉變成氯離子,氯離子的符號是 。
(6)某同學在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10 mL氣體,則負極產(chǎn)生的氣體體積是 。該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是 。
(1)分子 物理 化學 有無新物質(zhì)生成
(2)D(3)吸附沉降 (4)肥皂水(5)混合物Cl–(6)20mL(單位不寫不給分)化學反應前后元素種類不變(答案合理即可)
【解析】(1)水從微觀角度來看是由分子構成的;水由液態(tài)變?yōu)樗魵,只是狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有生成新物質(zhì),故屬于物理變化;水通電分解是化學變化,二者本質(zhì)區(qū)別為有沒有新物質(zhì)生成。
(2)大量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染,故答案為D。
(3)凈水過程中明礬起絮凝劑作用,水中固體小顆粒聚起成大顆粒而沉降下來。
(4)區(qū)分硬水和軟水常用肥皂水,泡沫多的為軟水,泡沫少的為硬水。
(5)自來水含有一些可溶性的物質(zhì),屬于混合物,氯離子帶有一個單位的負電荷,故表示為Cl-。
(6)電解水實驗,實驗現(xiàn)象可記憶為“正氧負氫,氫二氧一”,意思是說正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,故負極產(chǎn)生的氣體體積為20mL;由反應前后元素的種類不變,可得出水是由氫元素與氧元素組成的。
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市阜寧縣實驗初中九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
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