【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請分析圖中的信息并回答下列問題。
(1)原子序數(shù)為3的元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)氮元素和磷元素的化學性質相似,是因為____相同。
(3)氦元素原子的最外層電子數(shù)為 2,但在周期表中,其位置不在鈹元素上方,原因是___。
(4)X3+和氖原子的核外電子排布相同,則X3+是_____(填離子符號)。
(5)按要求寫出含有氯元素的物質的化學式:單質____、酸____、制取氧氣的鹽__。
【答案】金屬 最外層電子數(shù) 氦原子核外只有1個電子層,并且達到了穩(wěn)定結構,化學性質和鈹原子不相似 Al3+ Cl2 HCl KClO3
【解析】
(1)原子序數(shù)為3的元素是鈹元素,鈹元素是金屬元素。故填:金屬。
(2)氮元素和磷元素的化學性質相似,是因為最外層電子數(shù)相同。故填:最外層電子數(shù)。
(3)氦元素原子的最外層電子數(shù)為2,但在周期表中,其位置不在鈹元素上方,原因是氦原子核外只有1個電子層,并且達到了穩(wěn)定結構,化學性質和鈹原子不相似。
故填:氦原子核外只有1個電子層,并且達到了穩(wěn)定結構,化學性質和鈹原子不相似。
(4)X3+和氖原子的核外電子排布相同,則X3+是帶3個單位正電荷的鋁離子,可以表示為Al3+。故填:Al3+。
(5)含有氯元素的單質是氯氣,酸是鹽酸,制取氧氣的鹽是氯酸鉀,化學式分別是Cl2、HCl、KClO3。故填:Cl2;HCl;KClO3。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.20℃時,甲溶液中溶質質量一定小于乙溶液
B.20℃時,可配制溶質質量分數(shù)為30%的乙溶液
C.20℃時,100 g水中加入20 g甲可得到飽和溶液
D.50℃時,100 g水中加入20 g乙并降溫至20℃,溶液由不飽和變飽和
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學探究是奇妙的過程。在一次實驗中,小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有的溶液的試管中,立即有大量的氣泡產生。硫酸銅溶液中含有三種粒子、、,小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。請你和小明一起通過如圖所示的三個實驗完成這次探究活動,并填寫空白。
你認為最不可能的是哪一種粒子_______,理由是______。
檢驗實驗產生的氣體的方法是______。
要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率,還需要進行實驗和:
在實驗中加入稀硫酸后,無明顯變化,證明______不起催化作用;
在實驗中加入______后,會觀察到大量的氣泡,證明起催化作用的是______。
小明如果要確定硫酸銅是催化劑,還須通過實驗確認它在化學反應前后______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將氯化鈉和硫酸鈉組成的固體混合物22.5克完全溶解于196.8克水中,向該溶液中加入一定質量的氯化鋇溶液恰好完全反應,濾出23.3克沉淀.若將濾液蒸發(fā)100.0克水后,所得不飽和溶液溶質質量分數(shù)為10.0%。計算:
(1)蒸發(fā)水后所得溶液的質量;___________
(2)所用氯化鋇溶液中溶質的質量分數(shù)。 __________
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【題目】水與人類的生活和生產密切相關。請回答以下問題:
(1)下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是_____(填字母)。
A 氫氣在氧氣中燃燒生成水 B 水的蒸發(fā) C 水的電解 D 水的凈化
(2)利用下圖所示的簡易裝置可把海水轉化為淡水。
下列說法正確的是_____。
A 小容器中的水為淡水
B 獲得淡水的速度與溫度有關
C 大容器中的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液
(3)某新工藝利用水制備氫氣的主要流程如下:
①鋁鎵合金是_____(填“純凈物”或“混合物”)
②“設備1”中的反應在常溫下進行,該反應的化學方程式是_____。
③“設備1”和“設備2”中化合價發(fā)生改變的元素有_____。
(4)某同學用下圖所示電解器電解水時,在水中加少許硫酸鈉增強其導電性,當他在93.6g質量分數(shù)為5%的硫酸鈉溶液中通電一段時間后,正極上產生3.2g氧氣。計算:
①電解掉的水的質量為多少?_____(寫出計算過程)
②電解后硫酸鈉溶液的質量分數(shù)為_____。
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【題目】擁有“天藍、地綠、水凈”的美好家園是每個中國人的夢想。
(1)下列不會增加空氣中PM2.5的是____(填序號)。
A 露天焚燒垃圾 B 治理工地揚塵
C 發(fā)展軌道交通,低碳出行 D 增加燃煤火力發(fā)電
(2)①氫能作為理想的新能源,實驗室制取氫氣的化學方程式為____。
②太陽能也是一種理想的能源,近年來,研究人員提出利用含硫物質熱化學循環(huán)實現(xiàn)太陽能的轉化與存儲,過程如下:
反應Ⅰ的化學方程式是____;反應Ⅱ中化合價沒有發(fā)生變化的元素是____(寫元素名稱);反應Ⅲ的實驗現(xiàn)象是_____。
(3)日常生活中常用_____的方法來降低水的硬度。少量下列物質分散在水中能形成溶液 的是____(填序號)。
A 泥土 B 蔗糖 C 食用油 D 高錳酸鉀
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【題目】為了除去銅粉中混有的鐵粉,并用提純的銅粉制取膽礬(CuSO45H2O),某課外活動小組的同學按如下流程進行實驗:(反應中部分生成物已略去)
已知:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O。
回答下列有關問題:
(1)操作a的名稱是 ;除去銅粉中的鐵粉,最簡便的實驗方法是 。
(2)FeCl2溶液中通入Cl2發(fā)生化合反應,寫出該反應的化學方程式 。
(3)由Cu制CuSO4溶液的途徑Ⅱ中,若不通入O2,反應將不會發(fā)生,原因是 。途徑Ⅱ與途徑Ⅰ相比較,其顯著的優(yōu)點是 (回答一點即可)。
(4)FeCl3溶液可腐蝕銅以制作印刷線路板,反應后只生成兩種常見的鹽,則該反應的化學方程式 為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】乙烯(C2H4)是一種重要的工業(yè)原料,在化學工業(yè)上有著重要的用途。乙烯完全燃燒的微觀示意圖如圖所示,則下列說法中,合理的是( 。
A.該反應屬于置換反應
B.參加反應的A、B兩物質的質量比為1:3
C.生成物中物質C與物質D都是氧化物
D.反應前后氧元素的化合價沒有改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖1所示。下列說法中正確的是( )
A.t1℃ 時,甲飽和溶液的溶質質量分數(shù)小于乙飽和溶液的溶質質量分數(shù)
B.t2℃ 時,甲、乙飽和溶液的溶質質量分數(shù)都為30%
C.t2℃ 時,等質量的甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的質量甲大于乙
D.t2℃ 時,質量相同的甲、乙的飽和溶液分別升溫至t3℃,為達飽和狀態(tài),需加入甲的質量大于需加入乙的質量
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