20.蔗糖的化學(xué)式C12H22O11,是食品中常用的甜品劑.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)蔗糖中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為:12:22:11;蔗糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:42.1%.
(2)要配制15%的蔗糖溶液80g,需要蔗糖的質(zhì)量為:12g.
(3)要把(2)配得的溶液稀釋為5%,需要添加水的質(zhì)量為:160g.

分析 (1)根據(jù)蔗糖分子的構(gòu)成以及化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析;
(2)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析.
(3)根據(jù)稀釋前后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變來(lái)分析.

解答 解:(1)1個(gè)蔗糖分子是由12個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和11個(gè)氧原子構(gòu)成的,則蔗糖中三種元素的原子個(gè)數(shù)比為12:22:11.
蔗糖中的碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12×12}{12×12+1×22+16×11}×100%$═42.1%.故填:12:22:11;42.1%;
(2)要配制15%的蔗糖溶液80g,需要蔗糖的質(zhì)量為80g×15%=12g;故填:12g;
(3)設(shè)需加入水的質(zhì)量為x,則
(80g+x)×5%=80g×15%
解得:x=160g
故填:160g.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦中含氧化鐵的質(zhì)量為800t,理論上可以煉出含鐵80%的生鐵的質(zhì)量為700t,如果用上述得到的生鐵與足量的廢硫酸反應(yīng),可得硫酸亞鐵的質(zhì)量是1520t.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)硝酸根離子NO3-;      
(2)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
(3)鐵離子的符號(hào)Fe3+; 
(4)兩個(gè)鎂原子2Mg;
(5)2個(gè)水分子2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中,正確的是( 。
A.40℃時(shí)Z的溶解度最大
B.溫度由60℃降至40℃時(shí),Y析出的晶體最多
C.40℃時(shí),Y和Z的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.60℃時(shí),100g水中,加入60gX,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%的不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.溶液在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上具有廣泛的用途.
(1)醫(yī)療上常用0.9%NaCl溶液作生理鹽水,生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉.
(2)如圖1中配制500g生理鹽水,需要的儀器為ABCE(填字母).
(3)已知氯化鉀的溶解度20°C時(shí)為34g,40°C時(shí)為40g.某實(shí)驗(yàn)小組做了如圖2實(shí)驗(yàn).
上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是B與E和C與D(填字母).
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.化學(xué)影響著社會(huì)的發(fā)展和人們的生活質(zhì)量,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.為了加強(qiáng)食品的色、香、味,可以大量使用添加劑
B.城市建設(shè)引起塵土飛揚(yáng),造成PM2.5嚴(yán)重超標(biāo),應(yīng)多植樹(shù)、多灑水
C.糖類和維生素在人體內(nèi)經(jīng)氧化都能放出能量,為機(jī)體活動(dòng)提供能量
D.長(zhǎng)期使用硫酸銨化肥會(huì)使土壤酸化,應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各組物質(zhì)中,帶點(diǎn)的同種元素的化合價(jià)相同的是( 。
A.$\underset{C}{•}$l2、Na$\underset{C}{•}$lB.$\underset{P}{•}$2O5、Ca3($\underset{P}{•}$O42C.$\underset{N}{•}$H4Cl、H$\underset{N}{•}$O3D.$\underset{M}{•}$nO2、K2$\underset{M}{•}$nO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣,分液漏斗中應(yīng)加入過(guò)氧化氫溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,B裝置還可以制取二氧化碳,從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件角度說(shuō)明制取該氣體的理由是反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱;
(2)經(jīng)查資料可知,NH3的密度比空氣小,極易溶于水,有刺激性氣味,最好用E裝置來(lái)收集NH3,理由是氨氣的密度比空氣小,不和空氣中的物質(zhì)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.小明設(shè)計(jì)了如圖裝置探究“微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的”,一段時(shí)間后,可觀察到紫色石蕊溶液變紅,則物質(zhì)A是( 。
A.濃氨水B.氫氧化鈉C.生石灰D.濃鹽酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案