10.某研究小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬地震后,災(zāi)區(qū)居民飲用水處理的過程初步方案如下,請回答下列問題:
(1)在初步對水處理的基礎(chǔ)上,將水過濾,除了漏斗、燒杯外,還需要的玻璃儀器是玻璃棒;其作用是引流;若過濾后濾液仍然渾濁,請分析原因?yàn)V紙破損(任答一條即可).
(2)過濾后常加入明礬,起作用是加速沉降.
(3)若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色,他凈水時(shí)可加入活性炭來脫色.
(4)加入漂白粉或氯氣進(jìn)行消毒殺菌,該步驟發(fā)生的是化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(5)將水分發(fā)到災(zāi)民家中前可用肥皂水來檢驗(yàn)水的硬度,若要降低水的硬度,可采用最簡單的方法是加熱煮沸.
(6)有同學(xué)提出了用如圖裝置進(jìn)行水處理,請說說你的看法(任答一條即可)可以得到蒸餾水.

分析 根據(jù)已有的水的凈化的知識(shí)進(jìn)行分析解答,明礬溶于水形成的膠體具有吸附性;活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;檢驗(yàn)水的硬度可以使用肥皂水,據(jù)此解答.

解答 解:(1)過濾用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒,玻璃棒起到的是引流的作用;過濾后濾液仍然渾濁,可能是濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈,故填:玻璃棒;引流;濾紙破損;
(2)明礬溶于水形成的膠體具有吸附性,能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面,形成大顆粒,易于沉降,故填:加速沉降;
(3)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,從而脫色,故填:活性炭;
(4)加入漂白粉或氯氣進(jìn)行消毒殺菌,產(chǎn)生了新的物質(zhì),該步驟發(fā)生的是化學(xué)變化,故填:化學(xué).
(5)將水分發(fā)到災(zāi)民家中前可用肥皂水來檢驗(yàn)水的硬度,若要降低水的硬度,可采用最簡單的方法是加熱煮沸,故填:肥皂水,加熱煮沸.
(6)如圖裝置進(jìn)行水處理,利用的是太陽能蒸發(fā)水,然后冷凝得到蒸餾水,故填:可以得到蒸餾水.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是水的凈化的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的凈水的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.為了測定某石灰石的純度,小明同學(xué)把11克石灰石樣品碾碎后投入到盛有94.4克稀鹽酸的燒杯中(鹽酸足量),充分反應(yīng)后過濾,得到溶液100克.計(jì)算:
①石灰石的純度.
②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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1.某同學(xué)為了測定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液20g,加入二氧化錳0.5g,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為19.7g.有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑請回答下列問題:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氧氣的質(zhì)量是0.8g.
(2)計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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18.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錳(Mn)混合金屬粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽的晶體,現(xiàn)將這三種金屬隨意編號(hào)為A、B、C,并設(shè)計(jì)了如下流程:

從該方案中得出的結(jié)論:
①搡作a的名稱為過濾
②若A的硫酸鹽中A元素顯-2價(jià),該鹽為MnSO4
③A、B、C三種金屬的活動(dòng)性為:A>B>C
④最后的濾液中可能有三種溶質(zhì)
⑤若步驟①中加入硫酸的量不足,其它各步條件不變,最終得到的濾液一定含有三種溶質(zhì)
上述結(jié)論正確的是( 。
A.②③④B.①②③C.②③④⑤D.②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在探究某種古代金屬錢幣時(shí),有同學(xué)認(rèn)為他能和鐵一樣有磁性,提出“先拿磁鐵來吸一下”.就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的(  )
A.假設(shè)B.實(shí)驗(yàn)C.觀察D.做出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.草酸(C2H2O4)為白色晶體,其化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似,已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,且生成三種氧化物.某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究:

(1)填寫圖乙中的儀器名稱:①長頸漏斗,②錐形瓶.
(2)A中為反應(yīng)發(fā)生裝置,根據(jù)題意從圖中的甲、乙中選取裝置甲作為氣體發(fā)生裝置.
(3)小明根據(jù)草酸中含有氫、氧元素,可推測生成物中可能含有水.
(4)裝置B(選填B、E)中的澄清石灰水變渾濁時(shí),小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳,其反應(yīng)原理(方程式)為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(5)裝置中有D中黑色固體變成紅色固體現(xiàn)象,則證明生成物中含有一氧化碳.
(6)小芳認(rèn)為,小明的實(shí)驗(yàn)裝置從環(huán)保的角度看有一個(gè)缺陷,請你指出該缺陷沒有處理尾氣,改進(jìn)的方法是在E裝置的導(dǎo)管口處點(diǎn)燃尾氣,或利用塑料袋收集尾氣.

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2.請回答下列有關(guān)金屬的問題.

(1)如圖1是某探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)裝置.一段時(shí)間后,能觀察到U型管液面左端高,右端低,說明鐵釘生銹后使試管內(nèi)氣壓減。
(2)鐵在一定條件下能轉(zhuǎn)化為鐵銹,鐵銹(主要成分是氧化鐵)怎樣轉(zhuǎn)化為鐵呢?用化學(xué)方程式表示Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)圖2所示的四個(gè)裝置中,不屬于連通器的是D(填字母序號(hào)).

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19.物質(zhì)A和物質(zhì)B(構(gòu)成它們的微粒分別用“□”和“○”表示)的反應(yīng)如圖所示,對該反應(yīng)的描述,下列反應(yīng)方程正確的是(  )
A.A+2B=AB2B.3A+6B=A3B6C.3A+8B=3AB2+2BD.3A+8B=A3B8

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20.2011年3月11日,日本福島發(fā)生強(qiáng)烈地震,地震導(dǎo)致福島核電站受損,造成核泄漏.正常情況節(jié)棋電站中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是( 。
A.核能→機(jī)械能→內(nèi)能→電能B.核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能
C.機(jī)械能→核能→內(nèi)能→電能D.核能→電能→內(nèi)能→機(jī)械能

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