A. | t1℃時甲、丙物質(zhì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等 | |
B. | 將t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):乙>甲>丙 | |
C. | t2℃時甲、乙、丙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等量的水,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙>丙 | |
D. | 若使點a的甲溶液60g,轉(zhuǎn)化到點b,至少應(yīng)加入30g甲固體 |
分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:A、t1℃時,甲、丙物質(zhì)的溶解度相等,但是溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定相等,故A錯誤;
B、t1℃時,乙物質(zhì)的溶解度最大,甲、丙物質(zhì)的溶解度次之,甲、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以將t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲、乙物質(zhì)會析出晶體,丙物質(zhì)不會析出晶體,應(yīng)該按照t2℃時的溶解度計算,所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):乙>甲>丙,故B正確;
C、t2℃時,甲、乙、丙物質(zhì)的溶解度,甲最大,乙次之,丙物質(zhì)最小,所以甲、乙、丙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等量的水,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙>丙,故C正確;
D、a點是甲物質(zhì)的不飽和溶液,最多會溶解甲物質(zhì)10g,使點a的甲溶液60g,轉(zhuǎn)化到點b,至少應(yīng)加入15g甲固體,故D錯誤.
故選:BC.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸和硫酸溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量比為146:98 | |
B. | 鹽酸和硫酸鈉溶液,其質(zhì)量比為73:71 | |
C. | 硫酸和硫酸鈉溶液,其質(zhì)量比為98:71 | |
D. | 硫酸和硫酸鎂溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量比為49:60 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸雨的形成原理:CO2+H2O=H2CO3 | |
B. | 利用赤鐵礦煉鐵:Fe3O4+4CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2 | |
C. | 不能用鐵制容器配制波爾多液:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu | |
D. | 銅綠的形成:2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它是有機高分子化合物 | |
B. | 其中氧元素與氫元素的質(zhì)量比為9:1 | |
C. | 其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為51% | |
D. | 一個丙烯酸分子由3個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室制氣體時,先裝藥品再檢查裝置氣密性 | |
B. | 深夜醒來聞到濃烈煤氣味時,應(yīng)立即開燈檢查家中煤氣開關(guān)是否關(guān)閉 | |
C. | 水和無機鹽在導(dǎo)管內(nèi)自下而上運輸主要是因為蒸騰作用產(chǎn)生的拉力作用 | |
D. | 高層住宅起火時應(yīng)先用毛巾蒙鼻,再匍匐前進快速尋找電梯撤離,不可盲目跳樓 |
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