在 Na2CO3溶液中逐漸加入鹽酸,反應(yīng)中溶液pH隨加入鹽酸質(zhì)量變化的關(guān)系為(  )
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):鹽的化學(xué)性質(zhì),溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性,鹽酸溶液顯酸性,氯化鈉溶液顯中性;及溶液的酸堿性與pH的關(guān)系、碳酸鈉和鹽酸的反應(yīng)分析解答.
解答:解:碳酸鈉溶液顯堿性,能使無色的酚酞試液變紅色.碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳.隨著鹽酸的加入堿性減弱最后當(dāng)酸過量時(shí)為酸性;
A、鹽酸溶液顯酸性,pH<7,所以最終溶液的pH應(yīng)小于7,故錯(cuò)誤;
B、碳酸鈉溶液顯堿性,所以開始溶液的pH應(yīng)大于7,故錯(cuò)誤;
C、碳酸鈉溶液顯堿性,所以開始溶液的pH應(yīng)大于7,故錯(cuò)誤;
D、碳酸鈉溶液顯堿性,隨著鹽酸的加入,溶液的pH逐漸減小,該圖象符合反應(yīng)變化,正確;
故答案為:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)溶液酸堿性的了解及與pH的關(guān)系,和對(duì)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的分析,要細(xì)心分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)兩個(gè)鎂原子
 

(2)硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)
 
;
(3)銨根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說法正確的是
 


A.反應(yīng)前、后均為混合物                  B.圖中反應(yīng)物和生成物分子個(gè)數(shù)比為1:5:2
C.圖中表示了反應(yīng)前、后4種物質(zhì)的分子      D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A、食醋B、稀鹽酸
C、可樂飲料D、冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

只用一種試劑就能方便地區(qū)分稀鹽酸、食鹽溶液、澄清石灰水,這種試劑是( 。
A、無色酚酞試液
B、石蕊試液
C、二氧化碳
D、氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中橫坐標(biāo)表示加入物質(zhì)的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示溶液的pH,哪個(gè)圖象與哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)相對(duì)應(yīng)?( 。
A、
向稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
B、
向水中不斷通入二氧化碳
C、
向水中加入熟石灰
D、
向氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保護(hù)資源、合理利用資源是每個(gè)公民的責(zé)任,下列做法不利于保護(hù)金屬資源的是 。
A、合理開發(fā)礦物資源,回收利用廢舊金屬
B、在金屬制品上刷漆、涂油等防止金屬腐蝕
C、鋁制品和砂紙擦拭,保持光亮
D、尋找、研制金屬的代用品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于溶解度的說法正確的是( 。
A、不同物質(zhì)的溶解度在任何情況下都不可能相等
B、溶解度是指在一定條件下,某物質(zhì)在100g水里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶解的質(zhì)量
C、20℃時(shí),100g水中最多能溶解36g氯化鈉,則該條件下氯化鈉的溶解度為36g
D、氣體的溶解度是指壓強(qiáng)為101kPa時(shí),氣體溶解在100g水里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)的氣體質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn):Ⅰ.將鐵片浸入稀硫酸中;Ⅱ.將銀片浸入稀硫酸中;Ⅲ.將鐵片浸入硫酸銅溶液中.
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;該反應(yīng)類型是
 

(2)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)
 
.根據(jù)以上探究,三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 

(3)將銀、銅、鐵中的兩種金屬分別放入
 
溶液中,即可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.
(4)將銅片加熱,銅片表面變黑.同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明此黑色物質(zhì)是氧化銅.
①實(shí)驗(yàn)操作②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象③結(jié) 論
剪下一片變黑的銅片,放入試管中,加入足量的
 
溶液
銅片表面的黑色物質(zhì)全部消失,露出紅色的銅,溶液變?yōu)?div id="55j1n46" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 色
此黑色物質(zhì)是氧化銅

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