【題目】(4分)小明在實(shí)驗(yàn)室做加熱硫酸銅晶體試驗(yàn)的過程中,試管炸裂,請你分析一下可能的原因。(至少兩個原因)

1 。

2 。

【答案】(1)外壁有水(2)試管口高于試管底部

【解析】試題分析:在實(shí)驗(yàn)室做加熱硫酸銅晶體試驗(yàn)的過程中,試管炸裂可能的原因是加熱時外壁有水或者試管口高于試管底部。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)課上,小亮與老師一起演示了下圖所示的實(shí)驗(yàn):

請回答下列問題:

1)甲中銅絲受熱時因生成了氧化銅而變黑,該變化屬于 (填物理化學(xué))變化。

2)小亮將變黑的銅絲a伸入試管內(nèi)的稀硫酸中,再取出時,銅絲表面又變紅了,試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

3)老師將加熱變黑的銅絲b趁熱迅速伸入試管內(nèi)的活性炭中,再取出,銅絲表面也變紅了,則試管內(nèi)活性炭的質(zhì)量一定會 (填增大減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在20℃時,將40g硝酸鉀固體加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬,仍?.4g硝酸鉀固體未溶解,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)所得溶液是20℃時硝酸鉀的 溶液(填“飽和”或“不飽和”);

(2)20℃時硝酸鉀的溶解度為

(3)所得溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對“異!爆F(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是

A向老師請教 B查找相關(guān)資料,探究原因

C反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象 D認(rèn)為自己做錯了,繼續(xù)做其它實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列有關(guān)該微粒的說法錯誤的是( )

A.核電荷數(shù)為12

B.核外有3個電子層

C.該圖表示的微粒是一種離子

D.在化學(xué)反應(yīng)中,易失去最外層上的2個電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是電解水的微觀模型示意圖,從中獲得信息錯誤的是( )

A.分子由原子構(gòu)成

B.反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生改變

C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子

D.反應(yīng)前后分子種類沒有改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),其中A和B、C和D組成的元素種類相同,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中已略去部分物質(zhì)).

回答下列問題

(1)A的化學(xué)式為 ,D→C的化學(xué)方程式為 ;

(2)若E和F均由兩種元素組成,E和F的化學(xué)式為 ;

(3)若E和F均由三種元素組成,寫出指定的轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式:E→B+C ;F→B+C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線,以下說法正確的是( )

A.該反應(yīng)是稀HCl滴入NaOH溶液中

B.a(chǎn)g是指加入氫氧化鈉固體質(zhì)量

C.A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl

D.檢驗(yàn)B點(diǎn)溶液的溶質(zhì)先滴加足量的AgNO3,靜置后再滴入少量Ba(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,裝置氣密性良好,彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài).?dāng)D壓膠頭滴管加入液體,一段時間后,打開彈簧夾,能使氣球a明顯鼓起的是(

試管內(nèi)物質(zhì)

膠頭滴管內(nèi)物質(zhì)

A

氫氧化鈉固體

B

氧化鐵

稀鹽酸

C

氯化鋇溶液

稀硫酸

D

二氧化碳

氫氧化鈉溶液

A.A B.B C.C D.D

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