【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A. 稀溶液液可能是飽和溶液

B. 分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

C. 紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

D. 金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,組成元素相同,原子排列方式不同

【答案】C

【解析】A、稀溶液液可能是飽和溶液也可能是不飽和溶液,正確;B、分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),正確;C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,而不是白霧,錯(cuò)誤;D、金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,組成元素相同,原子排列方式不同,正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界的水都是含有多種物質(zhì)的混合物,生產(chǎn)、生活中需要的純凈水可以通過(guò)蒸餾得到.
(1)將剛剛蒸餾出來(lái)的蒸餾水盛放在敞口的干凈容器里,一般情況下,一段時(shí)間后,蒸餾水的pH將變 , 因?yàn)?/span>
(2)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,為了增加水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定量的稀硫酸.某次實(shí)驗(yàn)時(shí),在一定量的蒸餾水中加入50g16%的稀硫酸進(jìn)行電解,結(jié)束后測(cè)得剩余溶液的質(zhì)量為100g,則剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酸有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗崛芤褐卸己校?)

A. H B. 2H C. H2 D. H+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組為探究鋁鎂合金的組成,取16克鋁鎂合金樣品,將60克氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中(鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑),充分反應(yīng)后,過(guò)濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

所加氫氧化鈉溶液的次數(shù)

第一次

第二次

第三次

剩余固體的質(zhì)量/克

10.6

5.2

4.0

計(jì)算:
(1)從表中數(shù)據(jù)可知第一次參加反應(yīng)金屬鋁的質(zhì)量為克;
(2)該合金中金屬鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)所用氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為X+302====2CO2+2H2O,下列說(shuō)法正確的是( )

A. X的化學(xué)式是C2H4 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. O2的氧元素的化合價(jià)為-2 D. CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(
A.CO2驗(yàn)滿
B.收集O2
C.滴加液體
D.稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法不利于保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的是

A. 以步代車 B. 隨手關(guān)燈 C. 焚燒塑料 D. 廢舊電池回收

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 銅絲伸入稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生

B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

C. 向滴有酚酞的氫氧化鋇溶液中滴加碳酸鉀溶液,紅色逐漸褪去

D. 在電解水實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體體積比約為2∶1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,許多燒烤店都改用機(jī)制炭作燃料,引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精,蓋滅機(jī)制炭可以使用炭灰,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.酒精的燃燒是為了升高機(jī)制炭的溫度
B.炭灰可以隔絕空氣使機(jī)制炭熄滅
C.固體酒精的著火點(diǎn)高于機(jī)制炭
D.機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積

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