不可降解塑料（如一次性快餐盒）帶來的“白色污染”日益嚴重，為了解決這一問題，某市向市民公開征集建議．以下建議不可行的是


  1. A.
    禁止使用塑料制品
  2. B.
    不濫用塑料制品
  3. C.
    回收利用廢棄塑料
  4. D.
    開發(fā)新型可降解塑料
A
分析：本題考查不降解塑料對環(huán)境的影響，應減少對環(huán)境的污染．
解答：塑料制品的泛濫導致白色污染的日益嚴重，因此應該開發(fā)使用可降解塑料，或減少塑料制品的使用，并努力進行塑料廢品的回收再利用，但不能因噎廢食．
A中禁止使用，方法不可取，說法錯誤，故A正確．
BCD中都可減小對環(huán)境的污染，說法正確，故BCD錯誤．
故選A．
點評：應注意減少對環(huán)境污染的最好措施是開發(fā)可降解塑料，但目前還沒有大量生產可降解塑料．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某校初三化學課外活動小組要做制取氧氣并驗證氧氣化學性質的實驗．根據(jù)如圖所示的實驗裝置回答問題．

（1）圖中制取氧氣的裝置是：________（填“甲”或“乙”），收集氧氣的方法可用________法．反應的化學方程式為________
（2）木炭在圖丁中燃燒的現(xiàn)象是________．
（3）圖戊中的實驗現(xiàn)象是________，化學方程式為________．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

煤是重要的化工原料，也是居民在冬天取暖的主要能源之一．煤中含有少量的硫，硫在燃燒時生成二氧化硫氣體而造成大氣污染．小李家冬天取暖用煤2000千克，煤中含硫約1%．試計算小李家整個冬天向大氣排放約________千克二氧化硫．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列氣體中，無色、無味不易被人們察覺的有毒氣體是


  1. A.
    二氧化碳
  2. B.
    氧氣
  3. C.
    氮氣
  4. D.
    一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列四個示意圖分別表示四種對應的實驗操作的過程，其中正確的為


  1. A.

    向一定量的稀鹽酸中不斷加水
  2. B.

    恒溫下向一定量的水中不斷加入氯化鈉固體
  3. C.

    向一定量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液
  4. D.

    向一定量的燒堿溶液中不斷加入稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

有A、B、C、D、四種元素，已知A元素是元素周期表中原子序數(shù)最小的元素；B元素的單質在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰；C的相對原子質量是A的單質相對分子質量的12倍，且C的原子核內質子數(shù)等于中子數(shù)；D和C能形成CD2型的化合物，且D元素的離子核外電子排布和氬原子相同，試回答：
①寫出四種元素的名稱：A________B________C________D________；
②B元素的單質在氧氣中燃燒的方程________
③寫出由A元素和D元素形成的化合物的化學式________．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列變化中，屬于化學變化的是


  1. A.
    冰雪融化
  2. B.
    蠟燭燃燒
  3. C.
    香水揮發(fā)
  4. D.
    粉筆折斷

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述正確的是


  1. A.
    魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
  2. B.
    氧氣具有助燃性，所以帶火星的木條一定能在含有氧氣的瓶中復燃
  3. C.
    物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應
  4. D.
    物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

化學是以實驗為基礎的一門科學基礎，下列實驗操作正確的是


  1. A.

    稱量固體
  2. B.

    量取9.5mL液體
  3. C.

    稀釋濃硫酸
  4. D.

    滴加液體

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