A、氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成 | B、氫氣和氧氣燃燒過(guò)程中,分子種類(lèi)發(fā)生改變 | C、氫氣、氧氣、水都是化合物 | D、氫氣和氧氣燃燒過(guò)程中,原子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、自來(lái)水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2 | B、為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬 | C、通過(guò)過(guò)濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開(kāi)來(lái) | D、水是人類(lèi)所需六大營(yíng)養(yǎng)素之一 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、可以用肥皂水比較水庫(kù)的水與自來(lái)水的硬度大小 | B、盡管黃壁莊水庫(kù)的儲(chǔ)水量很大,但石家莊市民仍需要節(jié)約用水 | C、為防止水庫(kù)的水被污染,附近居民一定要合理開(kāi)始用農(nóng)藥和化肥 | D、自來(lái)水廠通過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒和蒸餾將水庫(kù)的水凈化為居民用水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的 | B、水蒸發(fā)時(shí),水分子變大 | C、河水通過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附、消毒等過(guò)程進(jìn)行人工凈化 | D、生活污水集中處理后排放,有利于保護(hù)水資源 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、水是由氫、氧元素組成的 | B、可用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水 | C、電解水時(shí),正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約是2:1 | D、凈化水常用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、由兩種或兩種以上元素組成的純凈物稱(chēng)為化合物 | B、由一種元素組成的純凈物是單質(zhì) | C、由一種物質(zhì)組成的稱(chēng)為純凈物 | D、含氧元素的化合物稱(chēng)為氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、混合物 | B、化合物 | C、單質(zhì) | D、氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、薄荷腦是3種元素組成的有機(jī)物 | B、1個(gè)薄荷腦分子中含有31個(gè)原子 | C、薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | D、薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:2 |
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