1．實(shí)驗(yàn)里的固體藥品一般放在廣口瓶里，液體藥品一般放在細(xì)口瓶里，當(dāng)藥品沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)，液體取1-2毫升，固體藥品只需蓋滿試管底部．

分析 本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，藥品的取用方法，節(jié)約藥品，主要從操作要領(lǐng)上來(lái)分析．

解答 解：實(shí)驗(yàn)里的固體藥品一般放在廣口瓶里，液體藥品一般放在細(xì)口瓶里，當(dāng)藥品沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)，液體取1-2mL，固體只需蓋滿試管底部；
故答案為：廣口瓶；細(xì)口瓶；1-2毫升；蓋滿試管底部．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．為弄清楚某廢棄的防空洞內(nèi)氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳，某�；瘜W(xué)興趣實(shí)驗(yàn)小組用下列盛有藥品的儀器（圖中夾持儀器等均省略），檢驗(yàn)防空洞內(nèi)氣體成分．

（1）請(qǐng)你提出一種采集氣體樣品的方法用一個(gè)潔凈的塑料瓶子在防空洞外裝滿水，蓋好瓶蓋，然后到防空洞內(nèi)把瓶蓋打開(kāi)，把水倒掉，蓋好瓶蓋帶出洞外，即可收集到一瓶待測(cè)氣體樣品；
（2）通過(guò)你對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和思考分析，填寫(xiě)下表空格：
裝置序號(hào)ABC
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象白色粉末變藍(lán)澄清石灰水變渾濁黑色粉末逐漸變紅
結(jié)論與分析說(shuō)明含有水蒸氣說(shuō)明含有CO2說(shuō)明含有一氧化碳
（3）選用D裝置的目的是干燥氣體，瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛濃硫酸；
（4）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（5）裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（6）干涸的深井中有可能含有較多的二氧化碳，最簡(jiǎn)單的方法用“燈火”實(shí)驗(yàn)來(lái)確定能否進(jìn)入，其原因是二氧化碳不助燃，不可燃．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．高鐵酸鉀是具有紫色光澤的微細(xì)結(jié)晶粉末，是一種新型、高效的多功能水處理劑．干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的，受熱易分解為氧化鐵、金屬氧化物和氧氣．根據(jù)上述信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）高鐵酸鉀的物理性質(zhì)是：高鐵酸鉀是具有紫色光澤的微細(xì)結(jié)晶粉末；
（2）高鐵酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是：高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的，受熱易分解為氧化鐵、金屬氧化物和氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是C
A．氧氣能支持燃燒，可作燃料
B．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．昆明世博園中，山東省齊魯園里的“泰山”是用從山東省運(yùn)來(lái)的花崗石（不與酸作用）堆砌而成的，其中一小部分是用云南石林的石灰石補(bǔ)充的，鑒別這兩種石料的方法是分別在石料樣品上滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，即是云南石林的石灰石石．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．將20克10%的鹽酸與20克10%的氫氧化鈉溶液混合，下列物質(zhì)中能跟該混合溶液發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A．氯化鋇B．氯化鐵C．二氧化碳D．氫氧化鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．化學(xué)自主學(xué)習(xí)小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究鐵與稀鹽酸反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分．
【提出問(wèn)題】鐵與稀鹽酸反應(yīng)后溶液B中含有的溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】猜想一：FeCl2
猜想二：FeCl2、HCl
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)向溶液B中伸入鎂絲，開(kāi)始時(shí)銀白色固體表面有氣泡冒出，繼續(xù)一段時(shí)間后銀白色固體表面有黑色固體出現(xiàn)．
【表達(dá)與交流】產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是鎂先與稀鹽酸反應(yīng)，生成難溶于水的氫氣，鎂將鹽酸耗盡，后與氯化亞鐵反應(yīng)生成難溶于水的黑色鐵
當(dāng)銀白色固體表面的黑色固體剛開(kāi)始出現(xiàn)時(shí)，溶液中含有的粒子是Mg2+、Fe2+、Cl-、H2O（填符號(hào)）．
【解釋與結(jié)論】猜想二成立．
【反思與評(píng)價(jià)】分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí)，需要考慮的因素有可溶的生成物和可溶的剩余的反應(yīng)物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，其中甲、乙屬于常見(jiàn)單質(zhì)，其余均為化合物．且A為藍(lán)色固體，B為黑色固體，A、E為難溶性固體，A、C、D、E為不同類別的物質(zhì)．
請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出E的化學(xué)式CaCO3．
（2）D由兩種元素組成，D的一種用途滅火．
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
甲→乙3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O；F→ENa2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．由干燥的KClO3和MnO2組成的混合物的質(zhì)量為16.25g，把該混合物放入大試管中加熱至質(zhì)量不再減少，將試管中剩余的固體全部轉(zhuǎn)移到燒杯中，再向燒杯中依次加入水，充分?jǐn)嚢韬�，燒杯中所剩固體的質(zhì)量與加入的水的總質(zhì)量的關(guān)系如下表（假定溫度恒定在20℃）
實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④
加入水的總質(zhì)量/g5102025
剩于固體的質(zhì)量/g9.557.6544
（1）原混合物中MnO2的質(zhì)量為4g
（2）實(shí)驗(yàn)③中所得的溶液是不飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）
（3）20℃時(shí)KCl的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.5%
（4）求反應(yīng)中生成氧氣的質(zhì)量．

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