【題目】過氧乙酸就是一種消毒劑，其結(jié)構(gòu)式如圖，有關(guān)過氧乙酸相關(guān)說法正確的是（ ）

A. 構(gòu)成乙酸和過氧乙酸的原子種類相同

B. 過氧乙酸分子中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)個(gè)數(shù)比為1：1

C. 過氧乙酸分子中含有兩個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子和三個(gè)氧原子

D. 過氧乙酸是由多原子分子構(gòu)成的有機(jī)物

【答案】AD

【解析】根據(jù)過氧乙酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖，可判斷分子由2個(gè)C原子、3個(gè)O原子、4個(gè)H原子所構(gòu)成，則該物質(zhì)的化學(xué)式可表示為C2H4O3。A、根據(jù)乙酸的化學(xué)式CH3COOH及過氧乙酸的化學(xué)式C2H4O3，乙酸和過氧乙酸都是由碳、氫、氧三種元素組成的，它們所含有的原子種類相同，正確； B、由過氧乙酸結(jié)構(gòu)圖可知其化學(xué)式為C2H4O3，根據(jù)過氧乙酸的分子由2個(gè)C原子、3個(gè)O原子、4個(gè)H原子所構(gòu)成，其中H原子中只有1個(gè)質(zhì)子而無中子，碳原子中有6個(gè)中子和6個(gè)質(zhì)子，氧原子中含有8個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子，故過氧乙酸分子中質(zhì)子數(shù)為：6×2+1×4+8×3═40，中子數(shù)分為：6×2+8×3═36，錯(cuò)誤；C、由過氧乙酸結(jié)構(gòu)圖可知其化學(xué)式為C2H4O3，每個(gè)過氧乙酸分子中含有兩個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子和三個(gè)氧原子，錯(cuò)誤；D、由過氧乙酸結(jié)構(gòu)圖可知其化學(xué)式為C2H4O3，可看出過氧乙酸分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成，屬于有機(jī)物，正確。故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象。為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),王強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為A中試管內(nèi)液面上升,B中氣球脹大。

①王強(qiáng)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是_____________________。

②李莉提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是__________；要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是_______________。

③你認(rèn)為兩實(shí)驗(yàn)中存在安全隱患的是_____(填代號(hào))，理由是__________。

④請(qǐng)寫出二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的方程式：_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有_______、_______(至少答兩點(diǎn));

（2）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者性能不同的原因是_______________；

（3）廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是____________；

A、陶瓷碗 B、不銹鋼炊具 C、橡膠手套 D、 銅質(zhì)水龍頭

（4）鈣、鋅、鐵、銅四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的順序是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~1是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，他們之間的相互關(guān)系如下圖所示。（“→”指向生成物。）其中B是紅棕色粉末，A、C常溫下是氣體，H和I中含有一種相同元素，H不溶于稀硝酸，I是紅竭色固體。請(qǐng)回答下面問題：

（1）H的化學(xué)式是________,A在反應(yīng)①中是利用其化學(xué)性物質(zhì)中的______性

（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_______________

（3）物質(zhì)F屬于_________________（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）

（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_______________，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______________________

（5）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體C的化學(xué)方程式：__________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制氣體。

（1）⑤ 儀器的名稱為________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀法制氧氣并用排水法收集，現(xiàn)有鐵架臺(tái)（帶鐵夾），還應(yīng)從上圖中選擇的儀器是________（填數(shù)字序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題：

(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是________(填字母)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

(3)將如下E和F裝置連接，可以測(cè)量氧氣的體積，氧氣應(yīng)從________(填“a”或“b”)口通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，且有兩種物質(zhì)在常溫下為氣體，它們之間的關(guān)系如下圖所示：其中兩種物質(zhì)間的“一”表示這兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，D是食鹽的主要成分，反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成，請(qǐng)回答：

（1）C的化學(xué)式為_____；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A轉(zhuǎn)化D為____，F(xiàn)轉(zhuǎn)化B為____；

（3）A在工業(yè)上用途是____。（至少填兩種）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，

其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是

A. 乙烯屬于氧化物

B. 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變

C. 該反應(yīng)中分子可分，原子不可分

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并說明反應(yīng)的基本類型。

⑴、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制氧氣：_________________，﹙_____________﹚；

⑵、稀硫酸不能用鐵皿來盛放；：_________________，﹙______________﹚；

⑶、磷在空氣中燃燒：：_________________，﹙__________________﹚；

⑷、高溫下氫氣還原氧化鎢（WO3）：_________________，﹙___________________﹚。

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