18．現(xiàn)有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，下列判斷變質情況的實驗操作正確的是（　�。�
A．取溶液適量于試管中，滴加酚酞溶液
B．取溶液適量于試管中，滴加足量稀鹽酸，再滴加酚酞溶液
C．取溶液適量于試管中，滴加足量氯化鋇溶液，再滴加酚酞溶液
D．取溶液適量于試管中，滴加足量氯化鋇溶液

分析 根據(jù)敞口放置的氫氧化鈉溶液，能與空氣中二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，即敞口放置的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，進行分析判斷．

解答 解：敞口放置的氫氧化鈉溶液，能與空氣中二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，即敞口放置的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉．
A、氫氧化鈉、碳酸鈉溶液均顯堿性，取溶液適量于試管中，滴加酚酞溶液，均變紅色，不能確定變質情況，故選項錯誤．
B、取溶液適量于試管中，滴加足量稀鹽酸，碳酸鈉與氫氧化鈉均能與稀鹽酸反應生成氯化鈉溶液，再滴加酚酞溶液，不變色，不能確定變質情況，故選項錯誤．
C、取溶液適量于試管中，滴加足量氯化鋇溶液，碳酸鈉能與氯化鋇溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，再滴加酚酞溶液，若變紅色，說明含有氫氧化鈉，能判斷變質情況，故選項正確．
D、取溶液適量于試管中，滴加足量氯化鋇溶液，若有白色沉淀生成，說明含有碳酸鈉，但無法確定是否含氫氧化鈉，不能確定變質情況，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握敞口放置的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉、確定是否含有氫氧化鈉需將碳酸鈉溶液反應生成顯中性的物質是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
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8．某同學看到自家水缸里的水渾濁不干凈，就用化學課上學過的方法凈化，得到澄清透明的水．凈化后他又有了新的想法，現(xiàn)在得到的水是純水嗎？于是又開始了新的實驗．如果你也想完成這個實驗，可以選擇下列裝置中的（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．把一定量的Zn粉投入 FeCl2和CuCl2的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體一定為含（　�。�
A．只有FeB．只有CuC．Fe和CuD．Zn、Fe和Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．區(qū)分下列物質的方法不完全正確的是（　�。�
選項需區(qū)分的物質實驗方法
A硫酸鉀與尿素①加熟石灰研磨；②溶于水，加入硝酸鋇溶液
B濃硫酸與濃鹽酸①打開瓶塞觀察；②蘸取，在紙上寫字
C氧氣和氮氣①帶火星的木條；②燃著的木條
D氫氧化鈉和硝酸銨①加水觀察；②加硫酸鎂溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

13．A、B、C、D為初中化學常見的四種物質，它們之間有如圖所示的轉化關系和反應關系（“→”表示一種物質經(jīng)一步反應轉化為另一種物質，“-”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應．部分反應物、生成物及反應條件已略去，有些反應是在溶液中進行的）．
（1）若A、B、C、D中均含有一種相同的元素，常溫下，A為無色液體，C為黑色固體，則A為B的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，B與D反應的實驗現(xiàn)象為火焰呈藍色，放出大量的熱．
（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，B和C都可以用于造紙、紡織等工業(yè)．則A為CO2，B轉化為A是否屬于基本反應類型屬于（填“屬于”或“不屬于”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．把一定質量的鋅粉放入Cu（NO3）2溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生．根據(jù)以上現(xiàn)象，下列判斷濾渣中的成分正確是（　�。�
A．只有CuB．只有Zn
C．一定有Cu，可能有ZnD．一定有Zn和Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．糖醋魚是我國老百姓喜愛的家常菜，它肉質鮮美，酸甜可口，外焦里嫩．制作糖醋魚的主料是草魚，所用配料包括白糖、食醋、淀粉、植物油等．
（1）下列主、配料中，富含蛋白質的是A（填字母序號）．
A．草魚     B．白糖      C．淀粉      D．植物油
（2）白糖的主要成分是蔗糖（C12H22O11）．求算蔗糖中碳元素的質量分數(shù)的計算式為$\frac{12×12}{12×12+1×22+16×11}×100%$．

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7．把一定量的鐵粉放入硝酸銀和硝酸銅的混合液中，充分反應后有少量金屬析出，過濾后在濾液中滴加鹽酸，無明顯變化，則下列有關說法中肯定正確的是（　�。�
A．析出的少量金屬中一定有銅B．析出的少量金屬中一定有銀
C．濾液中一定含有硝酸銅D．濾液中一定沒有硝酸亞鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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