由NaCI、CuCl2、Mg（OH）2組成的固體混合物，將其逐一進行分離，可選用的試劑是（　�。�

A．水氫氧化鈉溶液B．水氫氧化鉀溶液稀鹽酸
C．水氫氧化鉀溶液D．水氫氧化鈉溶液稀鹽酸

D

解析試題分析：由NaCl、CuCl2、Mg（OH）2組成的固體混合物，分離時，應該先加入水，氯化鈉、氯化銅溶于水，氫氧化鎂不溶于水，過濾把氫氧化鎂從混合物中分離出來；
再向氯化鈉、氯化銅的混合物中加入適量的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉能和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，過濾把氫氧化銅從混合物中分離出來；
向氫氧化銅中加入適量的稀鹽酸，生成氯化銅和水，蒸發(fā)得到氯化銅；
蒸發(fā)氯化鈉溶液得到氯化鈉．
考點：混合物的分離方法；鹽的化學性質(zhì)
點評：分離混合物中的物質(zhì)和除去混合物中的物質(zhì)不同，分離物質(zhì)時，要求只是把物質(zhì)分離，不能轉(zhuǎn)化成其它物質(zhì)，而除去物質(zhì)時，既可以把物質(zhì)分離出來，也可以把物質(zhì)轉(zhuǎn)化成其它物質(zhì)，要注意區(qū)分．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，下表中除雜方法正確的是    （       ）

選項
物 質(zhì)
所含雜質(zhì)
除雜質(zhì)的方法
A
氧化銅
氯化鈉
加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
B
二氧化硫
水蒸氣
通過盛有燒堿的干燥管
C
硫酸鈉溶液
稀硫酸
加入適量碳酸鈉溶液
D
二氧化碳
一氧化碳
點燃
 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

鑒定下列各組物質(zhì)，所選試劑錯誤的是（  ）

A．淀粉和葡萄糖——碘水
B．稀鹽酸和稀硫酸——紫色石蕊試液
C．硬水和蒸餾水——肥皂水
D．氫氧化鈉固體和硝酸銨固體——水

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列做法能達到實驗目的是（  ）

A．用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，檢驗氧氣是否收集滿
B．用水除去氧化鈣中混有的碳酸鈣雜質(zhì)
C．用灼燒的方法鑒別真黃金和假黃金（銅鋅合金）
D．用燒杯罩住燃著的蠟燭，證明二氧化碳的密度比空氣大

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是（　�。�

 
待鑒別的物質(zhì)
鑒別方法
A
腈綸和羊毛纖維
燃燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味
B
食鹽溶液和鹽酸
滴加無色酚酞試液，觀察溶液顏色的變化
C
氯化銨和尿素[CO（NH2）2]
與熟石灰混合后一起研磨，聞氣味
D
CO2和CO
通入澄清石灰水中，觀察溶液是否變渾濁
 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是（　　）

選項
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
CO
CO2
通入足量的氫氧化鈉溶液，干燥
B
NaCl
泥沙
加入足量的水溶液，過濾、蒸發(fā)
C
NaOH溶液
Na2CO3
加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
D
FeCl2溶液
CuCl2
加入過量的鐵粉，過濾
 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

有關(guān)物質(zhì)的檢驗、鑒別、除雜，下列說法正確的是（　�。�

A．把燃著的木條伸入某集氣瓶內(nèi)，木條熄滅，說明瓶內(nèi)的氣體是CO2
B．用點燃的方法除去CO2中少有的CO
C．不用另加試劑就可以把MgSO4、KOH、HCl、BaCl2四種溶液鑒別出來
D．向某溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾后沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣泡，說明溶液中可能含有硫酸根離子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

下列實驗目的對應的實驗方法不正確的是：

 
實驗目的
實驗方法
A
鑒別二氧化碳、氧氣和空氣
將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象
B
鑒別水和過氧化氫溶液
加入二氧化錳，觀察是否有氣泡
C
純水和礦泉水
觀察是否澄清
D
比較空氣和呼出氣體中CO2的含量
加入澄清石灰水并振蕩，觀察現(xiàn)象
 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是

A．可以用灼燒聞氣味的方法區(qū)別純棉和純毛織物
B．人體為了補鈣，可以長期飲用含鈣較多的硬水
C．公園里大理石雕像被腐蝕，這是“溫室效應”所致
D．將洗滌劑滴入少量植物油和水的混合物中，振蕩后靜置，不分層，說明植物油可溶于水

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同步練習冊答案