下列有關(guān)水的說(shuō)法中，正確的是
A．中和反應(yīng)一定有水生成
B．電解水時(shí)，正極端會(huì)產(chǎn)生較多氫氣
C．水結(jié)冰后分子停止運(yùn)動(dòng)
D．水溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐杏凶杂梢苿?dòng)的電子
A

試題分析：中和反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，A正確；．電解水時(shí)，正極端會(huì)產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，B錯(cuò)誤；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越激烈，水結(jié)冰后分子運(yùn)動(dòng)速率減慢，C錯(cuò)誤；水溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐杏凶杂梢苿?dòng)的離子，D錯(cuò)誤。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問答題

根據(jù)裝置圖回答問題．

（1）圖中標(biāo)示儀器的名稱是a______；b______；
（2）若將裝置A和C連接制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，檢驗(yàn)氧氣已收集滿的操作是______．
（3）實(shí)驗(yàn)室中既可以用來(lái)制取O2，又可以用來(lái)制取H2和CO2的發(fā)生裝置是______（填字母代號(hào)）．若用該裝置制取CO2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（4）某化學(xué)小組同學(xué)利用B裝置和F裝置進(jìn)行測(cè)定過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)步驟】：
Ⅰ______；
Ⅱ?qū)⑦^少許黑色粉末放置于裝置B中，在量筒中加滿水；
Ⅲ連接儀器，打開分液漏斗活塞，緩緩滴入一定質(zhì)量的過氧化氫溶液；
Ⅳ關(guān)閉活塞；
Ⅴ待量筒中水面不再變化時(shí)，記錄其中水面刻度．
Ⅵ根據(jù)收集到的氧氣體積求出過氧化氫的質(zhì)量，從而求出過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
①完善實(shí)驗(yàn)步驟的相關(guān)內(nèi)容：Ⅰ______；
②該實(shí)驗(yàn)中，______，則開始收集氣體；
A．剛開始出現(xiàn)氣泡時(shí)B．當(dāng)氣泡均勻大量連續(xù)出現(xiàn)時(shí)
【實(shí)驗(yàn)反思】：
③經(jīng)過討論，小組同學(xué)一致認(rèn)為收集到的氧氣體積偏大，可能原因是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是
A．電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫分子、氧分子組成的
B．在水電解器中加滿水，然后接通直流電源
C．為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液
D．與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法，正確的是（  ）
A．水由氫氣和氧氣組成
B．水由氫元素和氧元素組成
C．電解水實(shí)驗(yàn)用的是交流電
D．電解水實(shí)驗(yàn)中，正極析出的氣體是氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（  ）
A．水通電分解生成氫氣和氧氣，因此水是由氫氣和氧氣組成的
B．水是由氫元素和氧元素組成的混合物
C．水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
D．每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化之間的關(guān)系。
（1）科學(xué)家通過研究水的變化認(rèn)識(shí)了水的組成。下圖為電解水的簡(jiǎn)易裝置，試管①中產(chǎn)生的氣體是         ，由此實(shí)驗(yàn)得出水是由         組成的（2）組成和性質(zhì)有著密切的聯(lián)系，酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗嶂卸己?u>         。

（3）結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn)含有“過氧基”（—O—O—）的物質(zhì)具有很強(qiáng)的氧化性，可以做為殺菌消毒劑。據(jù)此推測(cè)，下列物質(zhì)中，可用作殺菌消毒劑的是          (填數(shù)字序號(hào))。

（4）通過分析組成和結(jié)構(gòu)，我們可以預(yù)測(cè)物質(zhì)的某些性質(zhì)。關(guān)于NaHSO4性質(zhì)的下列推測(cè)，合理的是         （填數(shù)字序號(hào)）。
①其水溶液能與鉀發(fā)生置換反應(yīng)，得到金屬鈉
②其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
③其水溶液能與鋅反應(yīng)生成氫氣
④其水溶液能與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀。（提示：硫酸鋇不溶于水，也不溶于酸）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水和水溶液在生產(chǎn)生活中起著重要作用。
（1）下圖是研究水組成的電解水實(shí)驗(yàn)。圖中與試管A相連的是電源的________（填“正極”或“負(fù)極”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

（2）將渾濁的河水用下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，除過濾外，活性炭的主要作用是________，得到的水是________（填“混合物”或“純凈物”）。生活中降低水的硬度可采用的方法是________________。

（3）海水是巨大的資源寶庫(kù)。利用海水提取食鹽的過程如下圖所示。

①海水中的溶劑是________。從海水中提取粗鹽，采用的方法是________。
②粗鹽要經(jīng)過提純處理才能得到氯化鈉。去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)，主要實(shí)驗(yàn)步驟有：________、過濾、蒸發(fā)。在過濾操作中，玻璃棒的作用是________________。
③根據(jù)海水曬鹽的原理，下列說(shuō)法正確的是________（填序號(hào)）。
A．海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變
B．在蒸發(fā)池，海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加
C．在結(jié)晶池，海水中氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增加
D．析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，圖1為電解水的裝置，圖2為電解水生成的氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖。若甲管生成氣體M，下列說(shuō)法正確的是
A．b應(yīng)接電源負(fù)極
B．氣體N是氧氣，氣體M是氫氣
C．用帶火星的木條檢驗(yàn)氣體M，帶火星的木條復(fù)燃
D．0～3 min及3～8 min甲、乙兩試管排開水的體積比為1∶2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)水的說(shuō)法中，正確的是
A．水結(jié)成冰后，水分子間的間隔變大
B．電解水時(shí)，正極會(huì)產(chǎn)生較多氫氣
C．水中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子
D．硝酸銨固體溶水時(shí)，溶液溫度上升

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