下列氣體能供給動植物呼吸的是

A. H2 B. O2 C. N2 D. CO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2019屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：簡答題

多角度認(rèn)識物質(zhì)，有助于我們更好地理解化學(xué)知識。

（1）化學(xué)是研究物質(zhì)的，物質(zhì)又是變化的，用化學(xué)符號表示下列化學(xué)反應(yīng)：

①有大量白煙生成的化合反應(yīng)________________________________；

②有水生成的分解反應(yīng)______________________________________。

（2）化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是________。

A．稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣 　B．銅用于制導(dǎo)線 　C．氮氣用作食品防腐劑 　D．氧氣用于醫(yī)療急救

（3）化學(xué)研究物質(zhì)的組成，葡萄糖(C6H12O6)是由________種元素組成的，其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為________。

（4）化學(xué)還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，如鎂是由________(填“分子”“原子”或“離子”，下同)構(gòu)成的，氯化鈉是由________構(gòu)成的。請用微粒觀點解釋：

①氣體二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是___________________；

②氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同的原因是____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省自貢市校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

據(jù)報道：某地一名5歲的女孩子把涂改液當(dāng)飲料吸食，食道被嚴(yán)重?zé)齻�。�?jīng)醫(yī)院檢測后發(fā)現(xiàn)，涂改液中含有苯、甲基環(huán)已烷等多種有毒物質(zhì)。由此可知，涂改液是

A. 混合物 B. 純凈物 C. 單質(zhì) D. 化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖為載人航天器工作倉中氣體成分的微觀示意圖，已知在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比，下列說法不合理的是

A. 1個氧分子是由2個氧原子構(gòu)成的

B. 氧分子和氮分子能均勻混合，是因為航天器處于失重狀態(tài)

C. 航天器工作倉內(nèi)氮氣與氧氣的體積比與地表空氣接近

D. 航天器工作倉中充氮氣可避免發(fā)生火災(zāi)后燃燒過于劇烈

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是

A. 3Fe + 2O2 Fe3O4 B. 2HgO 2Hg +O2↑

C. C + 2CuO 2Cu + CO2↑ D. 2HCl +CuO=====CuCl2 +H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省英文學(xué)校2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

2017年“世界水日”我國的宣傳主題是：“落實綠色發(fā)展理念，全面推行河長制”。水是生命之源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水。

（1）我國生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下列四項指標(biāo)：

a．不得呈現(xiàn)異色 b．不得有異味 c．應(yīng)澄清透明 d．不得含有細(xì)菌和病毒

a指標(biāo)和b指標(biāo)可通過加入________（填物質(zhì)名稱），利用其________作用來完成，c指標(biāo)可通過________操作達(dá)到，d指標(biāo)可通過加入消毒劑實現(xiàn)。二氧化氯（ClO2）是一種高效的消毒劑，可通過下列反應(yīng)來制取，Cl2+2NaClO2==2ClO2+2X， X的化學(xué)式為________，該反應(yīng)中氯元素沒有呈現(xiàn)的化合價是________。

① -1 ② 0 ③+1 ④+3 ⑤+4 ⑥+7

（2）生活中可以采用________區(qū)分硬水和軟水，可以通過________的方法降低水的硬度。

（3）如圖是電解水的實驗裝置，水中常加入少量的硫酸鈉或氫氧化鈉，目的是____________，甲試管與電源的________（填“正”或“負(fù)”）極相連，甲、乙兩試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為________，該實驗說明水是由_____________組成。

（4）節(jié)約用水，從我做起。請寫出你的家庭中節(jié)約用水的措施之一__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

小華對鹽城市通榆河水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)調(diào)查研究：

（1）若小華要檢驗通榆河水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是_____，小華在家中可采用______的方法來降低水的硬度。

（2）若工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應(yīng)投入到______填字母）垃圾桶內(nèi)。

（3）你認(rèn)為下列行為不會造成通榆河水質(zhì)下降的是______（填字母）

（A）在河邊種植花草樹木 （B）居民將生活污水直接排入通榆河

（C）將垃圾隨手丟入河中 （D）在河邊建化工廠

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

要區(qū)分下列各組物質(zhì)，所選擇的方法（或試劑）不正確的是（ ）

A. O2和N2——燃著的木條 B. 硬水和軟水——肥皂水

C. 蒸餾水與食鹽水——過濾 D. H2和CO2——紫色石蕊試液

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