如圖是硒(Se)原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述錯誤的是(　　)

A. 是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) B. 核電荷數(shù)為34

C. 共有4個電子層 D. 第二層上有8個電子

A 【解析】 A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層電子數(shù)是6，不是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項說法不正確；B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=34，故選項說法正確；C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，共有4個電子層，故選項說法正確；D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，第二層上有8個電子，故選項說法正確。故選A。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2019屆九年級科粵版化學上冊2.1.2純凈物和混合物、探究呼吸作用、空氣的污染和防治同步練習題 題型：單選題

在進行“空氣與人呼出的氣體成分的差異研究”的實驗中，下列做法或想法正確的是(　　)

A. 小紅提出：呼出的氣體中水蒸氣含量比空氣中的少

B. 取用澄清石灰水時，實驗設計中未說明用量，小東取了1.5 mL

C. 亮亮認為在人呼出的氣體中有一氧化碳

D. 小紅認為人呼出的氣體中只有二氧化碳存在

B 【解析】 A、人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時從體內(nèi)帶出水蒸汽，呼出氣體中水蒸氣含量較高，小紅提出：呼出的氣體水蒸氣含量比空氣中水蒸氣含量少是不正確的，故A錯誤；B、取用液體藥品時，未說明用量，應按最低量取用，液體取1-2ml；取用石灰水時，實驗設計中未說明用量，小東取了1.5ml，用量取用正確，故B正確；C、人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳并不是一氧化碳，亮亮認為在...

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科目：初中化學 來源：科粵版化學九上2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒（II）--原子和離子 練習 題型：單選題

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陰離子的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】 試題：A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=12＞核外電子數(shù)=10，屬于陽離子．故A不符合題意； B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，屬于原子．故B不符合題意； C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=8＜核外電子數(shù)=10，屬于陰離子．故C符合題意； D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=11＞核外電子數(shù)=10，屬于陽離子．故D不符合題意．故選C．

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學第二章單元測試卷 題型：單選題

下列有關(guān)催化劑的說法中，錯誤的是(　　)

A. 在化學反應前后催化劑質(zhì)量沒有改變

B. 催化劑能改變其他物質(zhì)的化學反應速率

C. 催化劑可增加生成物的質(zhì)量

D. 在化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)沒有改變

C 【解析】 催化劑在化學反應中不參與反應，只起催化作用，反應前后質(zhì)量不變，A選項正確；催化劑的作用是改變化學反應速率，B選項正確；催化劑只能對反應速率有影響，不能控制反應進行的程度，因此不能增加反應物的質(zhì)量，C選項錯誤；催化劑不參與化學反應，故化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)不變，D選項正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級化學上冊同步練習 2.3.2.原子的結(jié)構(gòu)、相對原子質(zhì)量 題型：單選題

推理是研究和學習化學的一種重要方法。正電子、負質(zhì)子都是反粒子，它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反�？茖W家已發(fā)現(xiàn)反氫原子。你推測反氫原子的結(jié)構(gòu)可能(　　)

A. 由一個帶負電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成

B. 由一個質(zhì)子和一個電子構(gòu)成

C. 由一個帶負電的質(zhì)子和一個電子構(gòu)成

D. 由一個質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成

A 【解析】 一個質(zhì)子帶一個單位正電荷，一個電子帶一個單位負電荷，反粒子與通常所說的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反來考慮。 A、氫原子內(nèi)有一個質(zhì)子和一個電子，且?guī)У碾姾膳c一般說的質(zhì)子和電子電荷正好相反，故A正確；B、由一個質(zhì)子和一個電子構(gòu)成沒說明電荷種類，因為反粒子與正常的質(zhì)子和電子不同，故B錯；C、由一個帶負電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成，故C錯；D、質(zhì)子沒說帶的電荷種...

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級化學上冊同步練習 2.3.2.原子的結(jié)構(gòu)、相對原子質(zhì)量 題型：填空題

請判斷下列說法的正誤：(在括號內(nèi)打“√”或“×”)

(1)原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的（____）

(2)任何原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成的（____）

(3)決定原子種類的是中子數(shù)（____）

(4)原子不顯電性是因為原子中沒有帶電的微粒（____）

(5)在原子中，質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)（____）

(6)在原子中，質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)（____）

(7)核外電子數(shù)決定原子的種類（____）

(8)金屬原子的最外層電子數(shù)一般少于4個（____）

√××××√×√ 【解析】 (1)原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，故正確； (2)氫原子中沒有中子，故錯誤； (3)質(zhì)子數(shù)決定原子的種類，故錯誤； (4)一個質(zhì)子帶一個單位正電荷，中子不帶電，在原子內(nèi)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，一個電子帶一個單位負電荷，所以原子核所帶電量和核外電子所帶的電量相等，電性相反，所以整個原子不顯電性，故錯誤； (5)在原子中，質(zhì)子數(shù)一定...

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序，小青設計了如圖所示實驗。待試管中的反應完全停止后，她將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入燒杯乙中，充分反應后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多。下列說法正確的是：

A. 反應后燒杯中的固體一定含有鐵

B. 試管②中反應后固體一定含銅，可能含鐵

C. 反應后燒杯中的溶液一定不含有氯化銅

D. 燒杯中最后所得固體的質(zhì)量一定大于2a克

D 【解析】 A、三種金屬的活動性順序是鋅、鐵、銅，所以鐵不會與氯化鋅反應，鐵會置換出氯化銅中的銅，將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中，充分反應后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多，說明鐵又會置換出氯化銅中的銅，所以鐵會置換出氯化銅中的銅，但是氯化銅的量不能確定，所以反應后燒杯中的固體中是否含鐵，不能確定，錯誤； B、兩支試管中的物質(zhì)加入燒杯中后，會繼續(xù)生成銅，所以試管②中一定含...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級科粵版化學上冊2.1.1空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分同步練習題 題型：單選題

用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量(提示：銅在加熱條件下能與空氣中的氧氣反應，不與其他成分反應)。對該實驗認識錯誤的是(　　)

A. 銅粉應稍過量

B. 實驗結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

C. 氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應

D. 在正常操作情況下，反應結(jié)束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內(nèi)氣體體積的五分之一

D 【解析】 A、要準確測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，只有使用銅粉的量足夠，才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣，故A正確；B、氣體的體積要受溫度的影響，讀數(shù)時必須等到裝置冷卻至室溫再讀，不等裝置冷卻至室溫就讀數(shù)，讀數(shù)偏小，故B正確；C、氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應，故C正確；D、正常操作情況下，反應結(jié)束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的五分之...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學：第二單元測試卷 題型：單選題

下列反應屬于氧化反應但不屬于化合反應的是( )

A. 碳酸鈣＋鹽酸―→氯化鈣＋水＋二氧化碳 B. 銅＋水＋氧氣＋二氧化碳―→堿式碳酸銅

C. 酒精＋氧氣水＋二氧化碳 D. 碳酸―→水＋二氧化碳

C 【解析】 A、該反應不屬于氧化反應，故錯誤； B、該反應是化合反應，故錯誤； C、該反應是氧化反應，不是化合反應，故正確； D、該反應不是氧化反應，故錯誤。故選C。

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