醫(yī)用葡萄糖(C6H12O6)注射液是由葡萄糖、水配制而成的。測得某葡萄糖注射液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,則該注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(   )

A.50%      B.40%      C.30%      D.20%


A

【解析】

試題分析:計(jì)算注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)需要知道注射液的質(zhì)量和注射液中溶質(zhì)葡萄糖的質(zhì)量;可采取假設(shè)注射液的質(zhì)量,利用注射液中碳元素即葡萄糖中的碳元素的關(guān)系,計(jì)算出注射液中溶質(zhì)葡萄糖的質(zhì)量,從而計(jì)算出注射液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

假設(shè)注射液的質(zhì)量為m,則注射液中碳元素的質(zhì)量=m×20%=0.2m

含0.2m碳元素的葡萄糖的質(zhì)量=0.2m÷×100%=0.5m

則該注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=50%,故選A

考點(diǎn):有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算,混合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)與人類的衣、食、住、行密切相關(guān)。下列說法不正確的是

A.蔬菜和水果中富含維生素

B. 羊毛衫和化纖布料可以用燃燒法區(qū)別

C. 自行車清洗后曬干并涂油,目的是防止生銹

D. 用石灰乳粉墻日久變白變硬,是因?yàn)樗终舭l(fā)留下固體氫氧化鈣的緣故

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我國科學(xué)家對我國南海海域甲烷水合物(可燃冰CH4•nH2O)的組成進(jìn)行了精確的定量研究。

(1)測得該甲烷水合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%,則這種甲烷水合物中n的值是      ,該可燃冰的化學(xué)式表示為           

(2)若有1000克該可燃冰充分燃燒,則需要氧氣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是(   )

物  質(zhì)

雜  質(zhì)

除雜所用試劑和方法

A

H2

HCl氣體

先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸

B

CuSO4溶液

FeSO4溶液

先加入過量的鐵粉,再過濾

C

CO2氣體

CO氣體

通過足量的澄清石灰水

D

CaO固體

CaCO3固體

加入適量的稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


校化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn)。他們設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:

(1)“操作1”的名稱是___________,溶液M中的溶質(zhì)               (寫化學(xué)式)。

(2)滴加CaCl2溶液應(yīng)“過量”,否則可能會使測定的結(jié)果     (填“偏大”或“偏小”),確定CaCl2溶液是否過量的方法是                                    

(3)該混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出解題過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在一個密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量,數(shù)據(jù)見下表。

下列說法正確的是(   )

A.無論甲、丙的待測值為多少,甲、丙一定都是反應(yīng)物

B.如果丙的待測值為0,則只有乙、丁是生成物

C.如果丙的待測值為10,則該反應(yīng)為分解反應(yīng)

D.如果甲的待測值為0,則參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為2:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某樣品含有氫氧化鉀、碳酸鉀和水三種物質(zhì)。室溫下,向該樣品中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸100g,恰好完全反應(yīng)得到中性溶液,蒸干該溶液得到固體質(zhì)量為(   )

A.74.5g    B.29.8g    C.10g    D.7.45g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識.下列做法不合理的是( 。

  A. 在山林中遇火災(zāi)時,向順風(fēng)方向奔跑,逃離火災(zāi)區(qū)

  B. 被圍困在火災(zāi)區(qū)時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離

  C. 室內(nèi)起火,不要急于打開所有門窗

  D. 夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿷?yīng)關(guān)閉閥門開窗通氣,不能立即開燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)探究:

(1)為了驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中制取的二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)入A,B裝置(如圖1),回答下列問題:

①裝置A中的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

②B裝置中的現(xiàn)象是  ,說明二氧化碳不能燃燒,也不支持蠟燭燃燒,且密度比空氣大,由此可知,二氧化碳在生活中可用于  

在我們的日常生活中離不開金屬材料:

①鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,但也很容易生銹,寫出預(yù)防你家鐵鍋生銹的一種具體做法  

②小明做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)(鐵片和鎂片的形狀和大小相同),請回答:

小明根據(jù)“甲中產(chǎn)生氣泡比乙快”得出鎂的金屬活動性比鐵  ,完全反應(yīng)后,過濾,把濾液都倒入同一個燒杯中,加入過量的鋅,待充分反應(yīng)后再過濾,得到的固體中一定含有的物質(zhì)是  ,得到的溶液的質(zhì)量  (填“大于”、“小于”或“等于”)與鋅反應(yīng)前溶液的質(zhì)量.

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