【題目】在某無色溶液中,能大量共存的是( )
A. Na+,Fe2+,NO3﹣Cl﹣ B. Na+,K+,NO3﹣,CO32﹣
C. Ba2+,K+,SO42﹣Cl﹣ D. H+,K+,OH﹣,SO42﹣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室廢液中含有硝酸銀、硝酸銅,實驗小組利用稀硝酸和鐵粉分離回收銀和銅,設(shè)計如下方案:①先在廢液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾得到濾渣A,其成分為銀、銅和鐵.
②再對濾渣A按如下流程圖處理:
(1)方案①先在廢液中加入過量的鐵粉,過量的目的是__(填字母)
A.加快反應(yīng)速度 B.鐵的金屬活動性較強 C.使反應(yīng)充分進行
(2)寫出CuO與H2SO4反應(yīng)的化學方程式__.
(3)寫出濾液D與適量Fe反應(yīng)的化學方程式__、__.
(4)含有硫酸亞鐵的濾液有濾液C和__(填框圖中字母).
(5)在過濾操作中要用到玻璃棒,其作用是__;如果過濾時發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,在濾紙不破損的前提下,你認為濾液的渾濁的原因可能是__(寫一點).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的選項是( 。
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | FeCl2溶液 | CuCl2溶液 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
B | CaCO3粉末 | NaCl粉末 | 加水溶解、過濾、洗滌、烘干 |
C | 氯化鉀 | 氯酸鉀 | 加熱 |
D | 氫氧化鈉溶液 | 氫氧化鈣溶液 | 通入CO2,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】擦玻璃時,人們時常向玻璃“哈氣”,再擦會使玻璃擦得更干凈。這說明與空氣相比,人體呼出氣體中含有較多的
A、CO2 B、 N2 C、H2O D、O2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是一些制取氣體的實驗,請你一起參與探究。
Ⅰ.某探究小組在實驗室用下圖所示裝置制取氣體
(1)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式_______________________。
(2)實驗室還可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣,如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,選擇的氣體發(fā)生裝置是_________(填編號);。若要收集到濃度和純度較高的氧氣,選擇的氣體收集裝置是_________(填編號)。
(3)若選用F裝置進行排空氣法收集二氧化碳,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入,檢驗二氧化碳已集滿的方法是____________________。
Ⅱ.為探究催化劑的種類對過氧化氫分解速度的影響,在相同條件下,同學們按下表進行實驗并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。(其他影響實驗的因素均相同)
編號 | 過氧化氫溶液質(zhì)量/g | 催化劑質(zhì)量/g | 待測數(shù)據(jù) |
實驗1 | 50.0 | MnO2 0.2 | |
實驗2 | 50.0 | CuO x |
(1)表中x 的數(shù)值應(yīng)是__________。
(2)表中的待測數(shù)據(jù)指________________(填字母序號)。
A.氧氣的質(zhì)量 B.單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
C.氧氣的體積 D.單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積
(3)實驗1充分反應(yīng)后,固液混合物的質(zhì)量為48.4g,計算過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法中正確的是(______)
A.t1℃時,甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于乙飽和溶液
B. t2℃時,質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃,為達飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量大于乙
C. t2℃時,甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲溶液飽和,乙溶液不飽和
D. t2℃時,甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都為_________
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