【題目】某固體物質(zhì)可能含有CuSO4、CaCO3、KCl、NaOH中的一種或幾種。
(1)為了確定該物質(zhì)的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取少量固體于燒杯中,加過(guò)量的水,攪拌,過(guò)濾,濾紙上有白色不溶物,濾液呈藍(lán)色。
①濾紙上的白色不溶物是_____。
②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷該物質(zhì)的成分,肯定沒(méi)有的是_____。
③若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定該物質(zhì)組成,需用到的試劑是_____(填字母編號(hào))。
A MgCl2溶液 B Ba(NO3)2溶液 C AgNO3溶液 D 稀HCl
(2)藍(lán)色溶液直接排放會(huì)造成污染,處理方法如下:
①先用砂紙打磨鋁絲表面。因?yàn)殇X在空氣中生成氧化鋁,其化學(xué)方程式是_____;
②后把打磨過(guò)的鋁絲浸入藍(lán)色濾液中,當(dāng)觀察到_____時(shí),說(shuō)明濾液可以排放。
【答案】CaCO3 NaOH(氫氧化鈉) B、C 3O2+4Al=2Al2O3 鋁絲表面覆蓋一層紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色
【解析】
(1)固體溶解后,濾液呈藍(lán)色,說(shuō)明固體中一定含有硫酸銅,一定沒(méi)有氫氧化鈉,因?yàn)闅溲趸c和硫酸銅會(huì)反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,幾種物質(zhì)中只有碳酸鈣是不溶于水的物質(zhì),因此濾紙上的物質(zhì)的碳酸鈣,肯定沒(méi)有氫氧化鈉,為了驗(yàn)證該物質(zhì)的組成,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定該物質(zhì)組成,需要用到的試劑是 C 驗(yàn)證該物質(zhì)的組成,實(shí)際上是驗(yàn)證氯離子是否存在,但這時(shí)候溶液中還含有硫酸根離子,對(duì)氯離子的檢驗(yàn)有干擾,所以檢驗(yàn)的順序是先加足量的硝酸鋇,除去硫酸根離子,再加硝酸銀溶液。所以需要用到的試劑是B、C。
(2)①鋁在空氣會(huì)和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成氧化鋁,方程式為:3O2+4Al=2Al2O3;
②溶液呈藍(lán)色,是因?yàn)楹秀~離子,將鋁放入藍(lán)色溶液中,由于鋁的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),因此可以將銅置換出來(lái),因此現(xiàn)象是:鋁絲表面覆蓋一層紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究廢棄塑料薄膜混雜在土壤中對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)同樣的花盆,找5~8個(gè)廢舊塑料袋,剪成小碎片,再取約4 kg的腐殖質(zhì),分為兩等份,一份直接裝入花盆中,另一份與塑料碎片混勻后,裝入另一花盆中,將兩株生長(zhǎng)狀況相同的同種花草分別栽到兩個(gè)花盆中,在同樣條件下(溫度、澆水、光照等)讓其生長(zhǎng)6~8個(gè)月后觀察二者的生長(zhǎng)狀況。
(1)你估計(jì),一個(gè)月后,二者的生長(zhǎng)情況分別為_____________________________________。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,強(qiáng)調(diào)讓兩株植物在相同條件(溫度、澆水、光照等)下生長(zhǎng),這樣做的目的是__________________________________________________。
(3)你估計(jì),在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可能出現(xiàn)什么意外情況影響實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行?
________________________________________________________________________。
(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn),你能得到什么啟示?你認(rèn)為應(yīng)向使用塑料薄膜作大棚或地膜的農(nóng)民提出建議為_________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察下列三個(gè)反應(yīng):①HCl+NaAc═NaCl+HAc;②HAc+NaHCO3═NaAc+H2CO3;③H2CO3+NaClO═NaHCO3+HClO(Ac﹣為酸根離子)。則下面反應(yīng)方程式錯(cuò)誤的是( 。
A. HCl+NaHCO3═NaCl+H2CO3
B. HClO+NaAc═NaClO+HAc
C. HAc+NaClO═NaAc+HClO
D. HCl+NaClO═NaCl+HClO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列歸納說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 構(gòu)成:構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子相同,只是碳原子的排列方式不同
B. 性質(zhì):氮肥都能與堿反應(yīng)放出氨氣,所以氮肥不能與堿性肥料混合使用
C. 用途:煤和石油都是不可再生能源,它們都能進(jìn)行綜合利用生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥等
D. 鑒別:生活中常用肥皂水鑒別硬水和軟水,也可用點(diǎn)燃的方法鑒別尼龍和真絲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。
(1)“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中以________(填“單質(zhì)”“化合物”)形式存在。
(2)超市中有許多小包裝食品,它們的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔。鋁可以壓成鋁箔,說(shuō)明鋁有良好的________________。
(3)美國(guó)男子喬納森用一大束氦氣球綁在椅子上將自己送上了天空,實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)首次靠氦氣球穿越了英吉利海峽。氫氣密度比氦氣密度小,喬納森利用了氦氣而不是氫氣做填充氣體,是因?yàn)楹饩哂?/span>________性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),將二氧化碳通入澄清石灰水,開(kāi)始看到澄清石灰水變渾濁,繼續(xù)通入二氧化碳結(jié)果又變澄清。小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槌恋?/span>CaCO3轉(zhuǎn)變成了溶于水的Ca(HCO3)2,所以渾濁又變澄清,該小組同學(xué)對(duì)長(zhǎng)時(shí)間向液中通入CO2反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃厚的興趣。
(提出問(wèn)題)一定量CO2與NaOH溶液反應(yīng)后溶質(zhì)組成是什么?
(查閱資料)
①開(kāi)始通入CO2,CO2與溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________;
②通入過(guò)量CO2,繼續(xù)反應(yīng)的方程式:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3;
③Ca(OH)2與NaCO3、NaHCO3均能反應(yīng)且有白色沉淀生成;
④較稀的CaCl2液能與Na2CO3溶液反應(yīng),而與NaHCO3液不反應(yīng);
⑤Na2CO3、NaHCO3溶液均顯堿性。
(提出猜想)
I.溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3
Ⅱ.溶質(zhì)為_____________________
Ⅲ.溶質(zhì)為Na2CO3和NaHCO3
Ⅳ.溶質(zhì)為NaHCO3
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)用玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液,滴在pH試紙上 | pH=9 | 該溶液顯堿性 |
(2)取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加過(guò)量的CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想Ⅳ不成立 |
(3)將步驟(2)所得的混合物過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加足量的__________________________,振蕩 | 迅速冒氣泡 | 猜想Ⅲ成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在硝酸銅、硝酸銀和硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾。向?yàn)V出的固體中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生。則濾出的固體中一定含有__________,濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為______,上述過(guò)程中,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有____________(寫(xiě)一個(gè)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把氯化銅和鐵粉的混合物加到一定量的鹽酸中,攪拌,充分反應(yīng)后,過(guò)濾。取濾液加入少量鐵粉,有氣泡。則下列判斷正確的是( 。
A. 濾渣含銅和鐵
B. 濾渣中含氯化銅與銅
C. 濾液中肯定含 FeCl2和CuCl2
D. 濾液中肯定含FeCl2和HCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠利用熟石灰除去廢液中殘余的稀鹽酸,使廢液呈中性而達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?nèi)×颂幚砗蟮膹U液樣品,他們對(duì)其中的溶質(zhì)成分很感興趣,作出如下猜想:
猜想①:只含CaCl2猜想②:含CaCl2和Ca(OH)2
猜想③:含CaCl2和HCl猜想④:含CaCl2、HCl和Ca(OH)2
查閱資料:氯化鈣溶液呈中性。
探究過(guò)程:
同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論直接得出猜想_____不正確,理由是_____。
小迪認(rèn)為上述猜想中的一種物質(zhì)不需要驗(yàn)證,理由是_____。
為了驗(yàn)證其他猜想是否正確,同學(xué)們分組用不同方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
甲組 | 測(cè)定廢液的酸堿度,具體操作是_____ | pH_____7(填“>”“<”或“=”) | 猜想③成立 |
乙組 | 取少量處理后的廢液樣品于試管中,加入_____ | 先產(chǎn)生氣泡,后出 現(xiàn)白色沉淀 | 猜想③成立 |
丙組 | 取少量處理后的廢液樣品于試管中,加入氯化鐵溶液 | _____ | 猜想②不成立 |
反思與評(píng)價(jià):
(1)你認(rèn)為丙組同學(xué)能否根據(jù)所做實(shí)驗(yàn)得出猜想③成立?理由是_____。
(2)為了驗(yàn)證猜想③成立,還可以選擇的試劑是_____。
A 紫色石蕊溶液 B 無(wú)色酚酞溶液 C 硝酸銀溶液 D 鐵粉
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)該廠處理后的廢液仍然沒(méi)有達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。
總結(jié)與提升:
你認(rèn)為處理廢液中殘余的鹽酸時(shí),可以使用過(guò)量的_____。
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