已知由氧化鎂和硫化銅組成的混合物中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為15%,則混合物中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A、64%B、25%
C、50%D、10%
考點:化合物中某元素的質(zhì)量計算
專題:化學(xué)式的計算
分析:由題意,由氧化鎂和硫化銅組成的混合物中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為15%,據(jù)此結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù),計算出混合物中氧化鎂、硫化銅的質(zhì)量分數(shù),進而計算出混合物中銅元素的質(zhì)量分數(shù).
解答:解:由氧化鎂和硫化銅組成的混合物中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為15%,則混合物中氧化鎂的質(zhì)量分數(shù)為15%÷(
24
24+16
×
100%)=25%.
則混合物中硫化銅的質(zhì)量分數(shù)為1-25%=75%;則混合物中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為75%×
64
64+32
×
100%=50%.
故選:C.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)進行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)你所學(xué)的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)1839在廣州虎門,著名民族英雄林則徐將英國走私鴉片全部銷毀,方法是在海灘上挖池注水,且放入
 
(填“燒堿”“純堿”“石灰石”“生石灰”之一),再將鴉片倒入池中銷毀,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和
 

為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒釋放大量能量,產(chǎn)物沒有污染,生成化學(xué)式量最小的氧化物和空氣中含量最多的物質(zhì),請寫出NH3燃燒的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年11月,殲-15戰(zhàn)斗機首次在中國第一艘現(xiàn)代航母“遼寧號”上成功著艦.小明同學(xué)買了一艘漂亮的航母模型,其外表面有著銀白色金屬光澤的物質(zhì),同學(xué)們認為它可能是金屬鐵.在討論時,小麗提出“我們可以拿磁鐵來吸引一下”.“拿磁鐵來吸引一下”這一言論,屬于科學(xué)探究中的( 。
A、假設(shè)B、設(shè)計實驗
C、觀察D、得出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體.其微觀過程如圖所示,其中不同的圓球代表不同的原子.下列說法中正確的是( 。
A、生成物全部是化合物
B、反應(yīng)后分子數(shù)目減少了
C、反應(yīng)前后元素的化合價不變
D、參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為3:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列常見的變化,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、煤的干餾B、混合液過濾
C、石油分餾D、石墨導(dǎo)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小科同學(xué)將NaCl和Ca(OH)2混合物1.36g全部溶于一定量水中形成稀溶液,再緩緩?fù)ㄈ胱懔康腃O2氣體.發(fā)現(xiàn)先產(chǎn)生白色沉淀,當(dāng)生成沉淀的質(zhì)量剛好達到最大時,消耗CO2為0.44g,繼續(xù)通入過量CO2,發(fā)現(xiàn)沉淀減少,直至完全溶解.則:
(1)原混合物中NaCl的質(zhì)量為
 
g(2)在圖示坐標(biāo)系上,畫出實驗中生成沉淀的質(zhì)量m(g)與通入CO2的質(zhì)量M(g)的關(guān)系曲線.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)凡是碳或含碳物質(zhì)在氧不充分時燃燒,均可產(chǎn)生一種毒氣.請寫出碳在氧氣不充足的條件下,不完全燃燒的化學(xué)方程式
 

(2)用石灰漿抹墻,一段時間后墻壁變得又白又硬,原因是
 
(用化學(xué)方程式回答).
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入盛有CO2的集氣瓶中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
,此現(xiàn)象說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

江、河、湖泊中的水一般含有較多可溶性的鈣、鎂化合物,稱為
 
,用來洗滌衣物,會
 
.如果過多飲用這種水,對身體也有不良的影響.這樣的水不適合長期直接飲用.含較少可溶性的鈣、鎂化合物的水稱為
 
.檢驗水中含可溶性的鈣、鎂化合物的多少,最簡便的方法是
 
,得到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用嘴通過一根細長的玻璃管對著一團包裹著黃色粉末過氧化鈉(Na2O2)棉花吹氣,不一會,棉花劇烈就燃燒起來.CO2與Na2O2反應(yīng)生成白色的Na2CO3和氧氣,同時放出大量的熱,使棉花燃燒起來.請完成下列問題:
(1)寫出Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)可燃物的燃燒需要兩個條件①
 
 

(3)設(shè)計檢驗固體產(chǎn)物是否為Na2CO3的實驗:用
 
與固體產(chǎn)物反應(yīng),制得氣體,將氣體通入
 
中,如有白色沉淀生成,則證明固體物質(zhì)是碳酸鹽.

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