Question

某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。
①為探究催化劑的種類(lèi)對(duì)氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．將3．0g KClO₃與1．0g MnO₂均勻混合加熱
Ⅱ．將x g KClO₃與1．0g CuO均勻混合加熱在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O₂的快慢。
Ⅱ中x的值應(yīng)為_(kāi)_______。
②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

	雙氧水的質(zhì)量	雙氧水的濃度	MnO2的質(zhì)量	相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積
Ⅰ	50．0g	1%	0．1g	9 mL
Ⅱ	50．0g	2%	0．1g	16 mL
Ⅲ	50．0g	4%	0．1g	31 mL

 
本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量O₂體積的裝置是________（填編號(hào)）。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在相同條件下，_______________，雙氧水分解得越快。
丙用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)比較____________也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />

Answer 1

① 3．0g ②  C 雙氧水濃度越大  相同時(shí)間天平讀數(shù)差值大小

解析試題分析：Ⅰ和Ⅱ是對(duì)照試驗(yàn)，目的是比較MnO₂ 和CuO的催化作用的不同，所以所用反應(yīng)物KClO₃ 的質(zhì)量應(yīng)該控制不變即相等。②課本上給出的排水法收集氧氣瓶子倒置，利用水的密度大于氧氣，而且氧氣不溶于水，氧氣進(jìn)入瓶里，直向上飄，將水?dāng)D出集氣瓶，水從瓶口流出，直到排凈，氧氣從瓶一側(cè)逸出。現(xiàn)在是雙孔橡皮塞正放在桌面上，如果是排空氣法，因?yàn)榭諝獾拿芏刃∮谘鯕猓�那么就�?yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出，氧氣直沉入瓶底，將空氣逐漸排出，若是排水，通常狀況下，水的密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于氧氣的密度，所以應(yīng)該反之短進(jìn)長(zhǎng)出。選C．．看表格知道雙氧水的濃度越高相同時(shí)間內(nèi)放出氧氣的體積越多，也就是分解速度越快。根據(jù)一切化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，所以，有氣體生成的分解反應(yīng)中，裝置如果不封閉，那么，減少的質(zhì)量正是生成氣體的質(zhì)量。
考點(diǎn)：考察對(duì)單因素對(duì)照試驗(yàn)中的控制變量法的理解；氧氣收集方法的變式練習(xí)，和質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。