16．對于下列凈水的操作，單一操作相對凈水程度最高的是（　�。�
A．精置沉淀B．過濾C．吸附沉淀D．蒸餾

分析 根據(jù)吸附、過濾、自然沉降、蒸餾的凈水原理進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、靜置沉淀可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，所得的水中含有可溶性的雜質(zhì)、鈣鎂化合物等，不是純水，故錯；
B、過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，所得的水中含有可溶性的雜質(zhì)、鈣鎂化合物等，不是純水，故錯；
C、吸附沉淀可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，所得的水中含有可溶性的雜質(zhì)、鈣鎂化合物等，不是純水，故錯；
D、蒸餾是把水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸餾水為純凈物；因此凈化程度最高的方法是蒸餾，故對；
答案：D．

點評 本題難度不大，凈化水通常所采取的沉降、吸附、過濾、蒸餾等操作中，由于蒸餾后所得到的水為純凈物，凈化程度最高．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．下表是元素周期表（部分）的簡化版，請結(jié)合表中信息按要求填空．

（1）He元素和氫元素（填元素名稱）處于同一周期．
（2）上表所列出的元素中，質(zhì)子數(shù)最多的是Ar（填元素符號）．
（3）如圖為某離子的結(jié)構(gòu)示意圖，其離子符號為F-，該離子失（填“得”或“失”）電子后會變成原子，其對應(yīng)元素與第12號元素形成的化合物的化學(xué)式為MgF2．此化合物中該元素與第12號元素的質(zhì)量比為17：12．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列措施可以防止沙塵暴的是（　�。�
A．合理使用農(nóng)藥和化肥B．工業(yè)“三廢”經(jīng)處理后再排放
C．礦物產(chǎn)品的綜合開發(fā)和利用D．植樹造林、加強綠化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．空氣中含量最多的氣體是氮氣，其次是氧氣，它們的體積比是4：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)下列要求寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)符號：
（1）2個氫分子2H2；（2）2個碳原子2C；
（3）N2氮氣；  （4）Fe2O3氧化鐵；
（5）氯化鉀KCl；（6）帶2個單位負(fù)電荷的氧離子O2-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　　）
A．高錳酸鉀（KMnO4）B．過氧化氫（H2O2）C．氧氣（O2）D．食鹽（NaCl）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．請根據(jù)圖中信息回答問題：

（1）化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成，常表現(xiàn)為顏色改變，放出氣體，生成沉淀等
（2）空氣中的某些成分能制成霓虹燈的原因稀有氣體通電能發(fā)出有色光
（3）食品包裝袋充入氮氣的目的是氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，無毒，可保護(hù)食品不容易腐�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖是稀釋濃硫酸的實驗的示意圖．
（1）寫出圖中a儀器的名稱：a．玻璃棒．
（2）b容器所盛的試劑是濃硫酸（填“水”或“稀釋”）．　
（3）稀釋時，若兩種試劑添加順序顛倒，將會發(fā)生酸液飛濺．
（4）據(jù)媒體報道，2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下，造成食道和胃嚴(yán)重?fù)p傷，這是因為稀硫酸具有腐蝕性．這一事件警示我們，家中存放或使用藥物時應(yīng)注意存放時要貼好標(biāo)簽，放在安全地方．

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同步練習(xí)冊答案