17．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．熔點、沸點B．可燃性、氧化性C．密度、硬度D．顏色、狀態(tài)

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．

解答 解：A、熔點、沸點不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A不符合題意；
B、可燃性、氧化性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B符合題意；
C、密度、硬度不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C不符合題意；
D、顏色、狀態(tài)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D不符合題意．
故選：B．

點評 解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某化學(xué)興趣小組同學(xué)要探究鎂、鐵、銅三種金屬的 活動性順序，設(shè)計了如圖所示的實驗方案．

（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是鐵表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色．
（2）同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化，丙試管的實驗是多余的．同學(xué)經(jīng)討論得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為Mg＞Fe＞Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：
（1）將t1℃時，50克甲的飽和溶液升溫到t2℃時，溶質(zhì)質(zhì)量是不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是不變．（填“變大”或“不變”或“變小”）．
（2）在t1℃時，將30克物質(zhì)甲放入到50克水中充分溶解后，所得溶液質(zhì)量是60g．
（3）將t1℃時，丙的飽和溶液升溫到t3℃時，溶解度會減小，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變�。�
（4）將t2℃時，甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t1℃時，三種溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是：乙＞甲＞丙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．根據(jù)我國環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》．下列項目不屬于監(jiān)測范圍的是（　�。�
A．PM2.5B．NO2C．SO2D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在一密閉容器內(nèi)有4中物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)XyZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g85205
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測10813
下列說法正確的是（　�。�
A．反較后X的質(zhì)量為6gB．參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1：3
C．該反應(yīng)得反應(yīng)物是X、ZD．Y、Q的相對分子質(zhì)量比一定為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．某實驗小組為探究ClO-、I2、SO42-在酸性條件下的氧化性強弱，進(jìn)行如下實驗：
實驗①：在淀粉碘化鉀溶液中加入少量次氯酸鈉溶液，并加入適量的稀硫酸，溶液立即變藍(lán)；
（1）寫出實驗①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式ClO-+2I-+2H+=I2+Cl-+H2O．
實驗②：取適量實驗①后的溶液，滴加4mL 0.5mol•L-1的亞硫酸鈉溶液，藍(lán)色恰好完全褪去．
（2）實驗②化學(xué)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.004mol．
（3）以上實驗說明，在酸性條件下ClO-、I2、SO42-的氧化性由弱到強的順序是SO42-、I2、ClO-．
（4）一個完整的氧化還原反應(yīng)方程式可以拆寫成兩個“半反應(yīng)式”，一個是“氧化反應(yīng)式”，一個是“還原反應(yīng)式”．如2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+，可拆寫為氧化反應(yīng)式：Cu-2e-=Cu2+，還原反應(yīng)式：2Fe3++2e-=2Fe2+．據(jù)此，將反應(yīng)2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑拆寫為兩個“半反應(yīng)式”：氧化反應(yīng)式：2Al+8OH--6e-=2AlO2-+4H2O，還原反應(yīng)式：6H2O+6e-=6OH-+3H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列不是酸的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．能使紫色石蕊試液變紅B．能與鐵銹反應(yīng)
C．與堿反應(yīng)D．使酚酞試液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．打雷放電時，空氣中有極少的氧氣（O2）會轉(zhuǎn)變成臭氧（O3），氧氣（O2）→臭氧（O3），以下說法錯誤的是（　�。�
A．該變化是物理變化B．該變化是化學(xué)變化
C．氧氣和臭氧是不同物質(zhì)D．氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．正確的化學(xué)實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要．下圖所示實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
加入固體粉末		B．
讀取液體體積		C．
加熱液體物質(zhì)		D．
傾倒液體物質(zhì)

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