【題目】A、B、C、D四種物質(zhì),分別是二氧化碳、氮氣、木炭、硫、氧氣、紅磷、鐵絲中的一種,A是無色無味的氣體;BA中燃燒的更旺,生成無色無味的氣體CC可使澄清石灰水變渾濁:D是無色無味的氣體,將紅熱的B放入D中,B立即想滅,且CD是不同的物質(zhì),

1)請寫出AB、CD的名稱

A_______;B______;C________;D_________。

2)寫出BA中燃燒的文字表達式_____________。

【答案】氧氣 木炭 二氧化碳 氮氣

【解析】

A是無色無味的氣體,BA中燃燒的更旺生成無色無味的氣體C,C可使澄清石灰水變渾濁,A是氧氣,C是二氧化碳,B是木炭,D是無色無味的氣體,將紅熱的B放入D中,B立即想滅,D是氮氣。

1AB、C、D四種物質(zhì),分別是二氧化碳、氮氣、木炭、硫、氧氣、紅磷、鐵絲中的一種,A是無色無味的氣體,BA中燃燒的更旺,生成無色無味的氣體C,A是氧氣,C可使澄清石灰水變渾濁,C二氧化碳,D是無色無味的氣體,將紅熱的B放入D中,B立即熄滅,且CD是不同的物質(zhì),D是氮氣,B是木炭,故A是氧氣,B是木炭,C是二氧化碳,D是氮氣。

2BA中燃燒反應(yīng)是木炭在氧氣中點燃生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達式為

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖可用于表示氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的過程。

回答下列問題:

1)寫出該反應(yīng)的文字表達式為________,反應(yīng)的基本類型是______。

2)根據(jù)此圖,說明化學反應(yīng)的實質(zhì)是__________。

3)氫氣等可燃性氣體,在使用之前一定要進行的操作是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某泳池通過定期添加“84”消毒液進行殺菌消毒,同時抑制藻類生長。某次游泳比賽之前,工作人員往泳池中加入“84”消毒液,為了增強殺菌效果,又再加入同為消毒劑的過氧化氫溶液,結(jié)果反而造成泳池中藻類生長加快。化學興趣小組同學對此原因展開探究。

[資料摘要]84”消毒液主要成分是次氯酸鈉(NaClO)。

[實驗一]84”消毒液稀溶液與3%的過氧化氫溶液混合。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

I.“84”消毒液稀溶液于試管中,滴加3%的過氧化氫溶液

II. _____

有大量的氣泡產(chǎn)生

_____

“84”消毒液稀溶液與3%的過氧化氫溶液混合有氧氣產(chǎn)生

[提出問題] “84”消毒液稀溶液與3%的過氧化氫溶液混合后,有產(chǎn)生氧氣的化學反應(yīng)發(fā)生,NaClO是一種反應(yīng)物還是催化劑?

[實驗二]如下圖所示實驗裝置,將注射器中30mL3%的過氧化氫溶液平均分6次注入錐形瓶中。

1)檢査裝置氣密性的方法:將導(dǎo)管的一端放入水中,將注射器的栓塞緩慢向外拉動至某一刻度,觀察到_____,則裝置氣密性良好。

2)每次注入過氧化氫溶液后,待不再產(chǎn)生氣泡,記錄收集的氣體體積如下表:(忽略其他有關(guān)因素對測量結(jié)果造成的影響)

實驗編號

1

2

3

4

5

6

量筒內(nèi)氣體總體積(mL

103

206

257

262

267

X

①表中的數(shù)據(jù)X=_____。

②通過分析表中的數(shù)據(jù),可推知NaClO_____(填“是”或“不是”)產(chǎn)生氧氣之反應(yīng)的一種反應(yīng)物,理由是_____

3)根據(jù)以上探究,明確了由于工作人員的誤操作,反而造成泳池中藻類生長加快的主要原因是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中二氧化碳含量增加會導(dǎo)致______(填序號)

A 溫室效應(yīng) B 酸雨 C 空氣污染

若有效控制空氣中二氧化碳含量增加,將改善人們的生活質(zhì)量。右圖是利用FeO進行CO2再資源化研究的示意圖,在整個轉(zhuǎn)化反應(yīng)中FeO反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變,則FeO 在整個轉(zhuǎn)化反應(yīng)中起_______作用,反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】X、AB均為無色透明溶液,它們之間能發(fā)生下圖所示的化學反應(yīng),產(chǎn)生的現(xiàn)象如圖所示。請推斷,寫出符合條件的可能存在的(1)(2)的化學方程式。

1______

2______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中并密封,發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可成活一段時間,且瓶壁逐漸變模糊.回答下列問題:

1)小白鼠能成活一段時間的原因是______;

2)瓶壁變模糊的原因是__________

3)燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是_________;

4)最后瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是_______

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)若用98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)配制500g19.6%的稀硫酸,需要98%的濃硫酸____mL(結(jié)果精確到0.1 mL),所用水的體積是____mL,若用量筒量取濃硫酸時仰視讀數(shù),其他操作均正確,則所配制稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____19.6%(”);

(2)100g氫氧化鈉溶液中慢慢滴加(1)中配制的稀硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌,測得pH的變化情況如圖。B點溶液中的溶質(zhì)有_____(寫化學式)

(3)A點表示稀硫酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),求A點所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】U型玻璃管是常見的化學儀器,在實驗中有廣泛的應(yīng)用。

1)借助U型玻璃管探究微粒的性質(zhì),如圖1所示,打開玻璃旋塞,觀察到濕潤的紅色石蕊試紙從左到右先后變藍,該實驗說明分子在不停地運動,濕棉花的作用是_________

2)借助U型玻璃管探究鋼鐵銹蝕的條件,如圖2所示:

①一段時間后潮濕的鋼絲棉有明顯銹跡,干燥的鋼絲棉沒有銹跡,此現(xiàn)象說明_______。

②實驗結(jié)束時,細心的同學發(fā)現(xiàn)浸沒在涼開水中的鋼絲棉也有少量銹跡,說明本實驗有不完善之處,請利用原有裝置提出具體改進方案__________________

3)借助U型玻璃管粗略測定空氣中氧氣的體積分數(shù),如圖3所示,得出空氣中氧氣體積分數(shù)約為五分之一的實驗現(xiàn)象是__________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘,提供精確時間。下圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法不正確的是(

A.銣原子的原子序數(shù)為37

B.銣元素屬于金屬元素

C.銣元素的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)不相等

D.銣元素的相對原子質(zhì)量為85.47g

查看答案和解析>>

同步練習冊答案