下列變化中不屬于緩慢氧化的是

A．動(dòng)植物呼吸 B．食物腐敗 C．蠟燭燃燒 D．鐵制品銹蝕

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）

A．氧氣應(yīng)用于焊接或切割金屬，體現(xiàn)了氧氣的可燃性

B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

C．硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫

D．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市九年級(jí)上學(xué)期階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

A B C D E

（1）仔細(xì)觀察A圖，錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)進(jìn)行較長時(shí)間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是 。

（2）圖B和C是探究FeCl3和CuSO4對(duì)H2O2分解效果的實(shí)驗(yàn)，可通過觀察 （現(xiàn)象），判斷兩者的催化效果。

（3）要證明CO2不支持燃燒，密度比空氣大的性質(zhì)，你認(rèn)為用 （填“D”或“E”）裝置，操作方法效果更好。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。

（4）若要收集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用，最好用排水法收集。

①用下列方案收集氧氣，其中最合理的是 （填字母）。

②用排水法收集氧氣的理由是： 。

（5）在實(shí)驗(yàn)探究過程中，有同學(xué)提出：能使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)是多少？

小組同學(xué)查閱資料得出的結(jié)論是：能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%～50%之間。這時(shí)小陸同學(xué)又提出：能否使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加具體和準(zhǔn)確些？小組同學(xué)又略經(jīng)討論，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的現(xiàn)象如圖所示：

這時(shí)，小張同學(xué)脫口而出：“氧氣約占36%時(shí)就是帶火星木條復(fù)燃的最低體積分?jǐn)?shù)”，而其他同學(xué)立即反對(duì)，你認(rèn)為能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為 （實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均取整數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市九年級(jí)上學(xué)期階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過濾裝置及其操作的簡圖（圖中固定裝置和混合液、濾液均省略，且玻璃棒末端均已輕靠漏斗內(nèi)的三層濾紙?zhí)帲渲姓_的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市九年級(jí)上學(xué)期階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)鑒別二氧化碳、氧氣的方法錯(cuò)誤的是

A．用紫色石蕊試液 B．用澄清石灰水

C．用帶火星的木條 D．觀察氣體顏色

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)：玻璃儀器上附著的水， 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列儀器中，不能用于加熱的是

A．試管 B．燒杯 C．蒸發(fā)皿 D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)卷（解析版） 題型：探究題

我�；瘜W(xué)興趣小組實(shí)驗(yàn)時(shí)，妮妮將金屬導(dǎo)管一端伸入蠟燭的內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示），

她進(jìn)行了如下探究。

【猜想與驗(yàn)證】

猜想

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

假設(shè)①：焰心氣體含二氧化碳

在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口

假設(shè)①不成立

假設(shè)②：焰心氣體含石蠟蒸汽

取一較長的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端再用火焰點(diǎn)燃

假設(shè)②成立

取下長玻璃管，打開濕毛巾

【反思交流】要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明蠟燭燃燒是化學(xué)變化，你的實(shí)驗(yàn)方法是

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省江陰市九年級(jí)上學(xué)期10月檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是

A．空氣是一種十分重要的天然資源

B．空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的

C．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%

D．PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

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