某班同學(xué)用圖裝置測定空氣里氧氣的含量.實驗完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的
1
5
,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的
1
5
.下列解釋合理的是( 。
①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出.
A、只有①③B、只有②④
C、只有①②③D、①②③④
考點:空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:根據(jù)紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、注意事項進行分析可以知道:造成測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的因素可以從以下四個方面考慮:(1)裝置是否漏氣;(2)紅磷的用量是否充足;(3)瓶內(nèi)的氧氣是否耗盡;(4)裝置是否冷卻到室溫;而造成測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于五分之一的因素可以從以下兩各方面考慮:(1)止水夾有沒有夾緊;(2)燃燒匙伸入是否過慢等,可以根據(jù)這幾個方面來分析并解答該題.
解答:解:①實驗中所取紅磷的量太少,會使裝置內(nèi)氧氣不能被全部消耗,故解釋合理;
②若甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,則會使實驗裝置漏氣,那么外界空氣就會進入集氣瓶內(nèi),因此測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一,故解釋合理;
③若乙同學(xué)沒有將彈簧夾夾緊,會導(dǎo)致實驗中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出,故解釋合理;
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出,因此測定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大,故D解釋合理.
故選D.
點評:本題主要考查用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論和注意事項等,解答本題可以運用排除選擇法,即分析每一選項導(dǎo)致的后果,從而得出正確答案.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

判斷鎂條燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是( 。
A、鎂條迅速變短
B、發(fā)出耀眼的白光
C、生成了一種白色固體
D、放出大量的熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題.
(1)圖中a、b儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 
(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推斷:已知A為某種合金,B為淺綠色溶液,C為黑色固體,F(xiàn)為白色沉淀,如圖是這些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.

(1)A物質(zhì)中包含
 
(填化學(xué)式),其中操作Ⅰ的名稱是
 

(2)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
 
,E
 

(3)請寫出下列轉(zhuǎn)化關(guān)系的方程式:A→B
 
;E→F
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小雨同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或總結(jié)
結(jié)論總結(jié)
實驗一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是
 
二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實驗二向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條
 
 二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣
實驗三
 
 
二氧化錳能加快過氧化氫的分解
(1)請你幫小雨同學(xué)填寫上表中未填完的空格.
(2)在小雨的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是
 

(3)小英同學(xué)認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明.
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:
 
;
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗.接下來的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖裝置可以測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶中加入少量水并做上記號.下列說法錯誤的是(  )
A、實驗前紅磷一定要過量
B、點燃紅磷前先用止水夾夾緊乳膠管
C、紅磷熄滅后立即打開止水夾開始讀數(shù)
D、最終進入集氣瓶中水的體積約為氧氣的體積

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象能主要說明分子是不斷運動的是( 。
A、冬天,門窗玻璃上出現(xiàn)冰花
B、酒精溫度計能指示出溫度的變化
C、敞開盛白酒的壇子,就能聞到酒味兒
D、一定溫度下,一定量的氣體受壓時體積縮小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人們常用氦氣充探空氣球,其中利用氦氣的性質(zhì)是( 。
①密度比空氣小得多 ②泄漏后,在空氣中不會發(fā)生燃燒和爆炸 ③是一種無色氣體 ④不能供給人類呼吸.
A、①②③B、②③④
C、①②D、③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室和化工生產(chǎn)中,要使兩種能起反應(yīng)的固體反應(yīng),常把它們分別溶解于水,然后將兩種溶液再混合,并加以振蕩或攪拌,其目的是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案