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(2007?吉林)①Mg    ②Mg2+  ③O是常見的化學用語,請從中選擇適當?shù)男蛱柊匆筇羁眨?br />(1)表示鎂離子的是;
(2)表示一個鎂原子的是;
(3)表示氧化鎂中鎂元素化合價的是.
【答案】分析:(1)根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.進行解答;
(2)根據原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.進行解答;
(3)根據元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,進行解答.
解答:解:(1)根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.可知表示鎂離子的是:
②Mg2+;故答案為:②;
(2)根據原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.可知表示一個鎂原子的是:①Mg;故答案為:①;
(3)根據元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,可知表示氧化鎂中鎂元素化合價的是:③O;故答案為:③.
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?吉林)下列說法中正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2007?吉林)在化學實驗課上,老師讓同學們完成分組實驗:自己設計實驗方案證明氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應.下面是來自不同小組的三位同學的實驗過程,請你幫助他們分析、解決實驗過程中遇到的問題.
【活動與探究】
(1)歡歡同學先按下圖所示的方法向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液.又滴入幾滴無色酚酞試液,溶液變紅,然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o色.請你指出歡歡同學操作中的錯誤:
滴管伸入試管內滴加液體.
滴管伸入試管內滴加液體.

(2)迎迎同學先向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液,又傾倒了一些稀鹽酸之后,她想起還沒有加入指示劑,于是又補加了幾滴無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液仍呈無色,于是她認為此時恰好完全反應.你認為迎迎同學得出的結構是否正確?
不正確.
不正確.

(3)妮妮同學先向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液,又滴入幾滴無色酚酞試液,溶液變紅,然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o色.但在滴入稀鹽酸的過程中,妮妮觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn).請你幫助她分析產生氣泡的原因可能是
氫氧化鈉部分溶液變質,溶液中有少量的碳酸鈉.
氫氧化鈉部分溶液變質,溶液中有少量的碳酸鈉.
. (寫一條即可).
【反思與評價】
①請你幫迎迎想一想,要想證明她得出的“恰好完全反應”的結論是否正確,應選擇的試劑是
紫色石蕊液
紫色石蕊液

②根據以上三位同學的實驗過程,請你思考一下,為了保證氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應,實驗成功的關鍵是
規(guī)范基本操作
規(guī)范基本操作
滴加藥品的先后順序
滴加藥品的先后順序
、
控制滴加藥品的速度
控制滴加藥品的速度

[拓展與應用]請舉一例說明中和反應在生產、生活中的應用:
用熟石灰改良土壤
用熟石灰改良土壤

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?吉林)(1)在化學實驗課上,京京做粗鹽提純實驗時,若想加快粗鹽溶解,你建議他
攪拌(或“加熱”或“研磨”,其他合理答案也可)
攪拌(或“加熱”或“研磨”,其他合理答案也可)

(2)下圖是氯化鈉的溶解度曲線,觀察曲線圖,回答:
①a點所表示的是氯化鈉溶液是
不飽和
不飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
②若要從飽和的氯化鈉溶液中得到大量的氯化鈉晶體,應采用的方法是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑
(填“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?吉林)在實驗室中,你觀察到氫氧化鈉溶液通常保存在下列哪種容器中( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?吉林)貝貝在“五?一”黃金周期間到長白山旅游時,深刻體會到了生活中處處有化學:
(1)媽媽為他準備了新鮮的水果,主要是為了補充
維生素(或水,其他答案合理均給分)
維生素(或水,其他答案合理均給分)
 (填營養(yǎng)素名稱).
(2)旅游途中,貝貝發(fā)現(xiàn)許多食品的塑料包裝已改換成了紙質包裝.請你想一想這樣做主要是為了減少
白色
白色
污染.
(3)進入山區(qū),貝貝看到河水清澈,仔細觀察后發(fā)現(xiàn)河底滿是細沙和小卵石.你認為細沙和小卵石起到了
過濾
過濾
作用.
(4)登山途中,貝貝發(fā)現(xiàn)許多“嚴禁煙火“的標語.作為熱愛家鄉(xiāng)的吉林人,為了長白山的安全防火,我們應該注意:
不要攜帶火種進山(只要基本觀點正確均給分)
不要攜帶火種進山(只要基本觀點正確均給分)

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