【題目】下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化,其中正確的是()

A. 將水通電一段時間

B.向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲

C. 分別向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

D.分別向等質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%、10% 鹽酸中不斷加水

【答案】B

【解析】

A、將水通電一段時間后,氧氣和氫氣的體積比約為12,不是質(zhì)量比為12,圖像與事實不相符,故A錯誤;

B、銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag,根據(jù)方程式可知,每64份質(zhì)量的銅能生成216份質(zhì)量的銅,所以向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲溶液的質(zhì)量會減少,當(dāng)反應(yīng)完畢后溶液質(zhì)量不變,為一定值,圖像與事實相符,故B正確;

C、鋅、鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2,Fe + 2HCl = FeCl2 + H2,根據(jù)化學(xué)方程式可知,每65份質(zhì)量的鋅能生成2份質(zhì)量的氫氣,每56份質(zhì)量的鐵能生成2份質(zhì)量的氫氣,分別向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,最后產(chǎn)生的氫氣是鐵多;由于氫氣來自消耗的酸中的氫元素,消耗等質(zhì)量酸時產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相同,圖像與事實不相符,故C錯誤;

D、15%鹽酸的酸性強(qiáng)于10%鹽酸,則15%鹽酸的pH小于10%鹽酸,分別向等質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%、10% 鹽酸中不斷加水,酸性不斷減弱,pH不斷增大,無限接近于7,但不能等于7,圖像與事實不相符,故D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列圖示正確的是(

A.反應(yīng)分類B.物質(zhì)構(gòu)成和組成

C.物質(zhì)類別D.氮元素的化合價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用如圖1裝置探究物質(zhì)燃燒,點燃蠟燭后立即塞緊橡皮塞,待蠟燭熄滅后,將滴管中的水全部滴入集氣瓶中,生石灰遇水放出大量的熱,使鋁盒中的白磷立即燃燒。如圖2是瓶中①二氧化碳和②氧氣的含量隨時間變化的圖像。下列有關(guān)說法錯誤的是( 。

A.曲線①是二氧化碳變化,曲線②是氧氣變化

B.t1t2時間段內(nèi)蠟燭已熄滅而白磷還沒有開始燃燒

C.該實驗證明了蠟燭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w仍能支持白磷的燃燒

D.該實驗證明了不同物質(zhì)的燃燒對氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)需求不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示裝置(不可倒置)有多種用途,下列敘述正確的是

A.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時,氣體應(yīng)從A端通入

B.若要除去H2中的CO2可在此裝置中裝入NaOH溶液,氣體從B端通入

C.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集CO2時,氣體應(yīng)從A端通入

D.若用水將此裝置中的O2排出,水應(yīng)從B端進(jìn)入

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類歷史發(fā)展的不同階段曾以不同金屬材料的使用作為標(biāo)志。

1)金、銀在自然界有單質(zhì)形式存在,說明它們的化學(xué)性質(zhì)都___________。

2)在生產(chǎn)生活實踐中人類逐漸掌握多種金屬的技術(shù)。

①比較兩種鐵礦石磁鐵礦(主要成分Fe3O4 和菱鐵礦(主要成分FeCO3), 從化學(xué)的角度分析磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢,其原因是___________。

②近代工業(yè)上采用電解熔融氧化鋁(Al2O3)的方法冶煉鋁,Al2O3分解后得到兩種單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

3)鈦和鈦合金是21世紀(jì)的重要的金屬材料,鈦合金制品放在海水中數(shù)年取出后仍光亮如新,是因為其____ (填序號) 非常好。

A 可塑性.

B 機(jī)械性能

C 抗腐蝕性能

4)鐵在潮濕的空氣中反應(yīng)生成疏松的鐵銹,鐵銹的主要成分是__________(填化學(xué)式)。

5)利用活潑金屬可以制得H2,H2可用作汽車能源,若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè),則需要綜合考慮的因素有________(填序號)。

a 金屬原料的成本

b 生產(chǎn)過程中的能源消耗和污染

c 金屬的回收利用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗一:根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題:

1)寫出B中兩種儀器的名稱(導(dǎo)管利膠塞除外)_。

2)實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是__(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若用G裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從__(填“a ”“b”)處通入。

實驗二:實驗室制取二氧化碳是中學(xué)化學(xué)的一個重要實驗,同學(xué)們在制出二氧化碳后又進(jìn)行了相關(guān)的系列實驗,實驗裝置如圖:

1)用A裝置制氣體的最大優(yōu)點是可以___。B裝置的現(xiàn)象:____。

2D裝置可以吸收氣體中的水蒸氣,D裝置中盛放的藥品是_____。

3E裝置中發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為___,F裝置中盛放的藥品是__。

4G裝置的作用是___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對中間有污損標(biāo)簽試劑的猜想中,不合理的是(

A.不可能是碳酸鉀B.可能與氯化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)

C.標(biāo)簽一定是K2SO4D.瓶內(nèi)所裝一定是鉀鹽溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為除去粗鹽中含有的硫酸鈉,氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),應(yīng)加入過量的氯化鋇、氯氧化鈉碳酸鈉等物質(zhì).將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀過濾除去,再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。

該工程示意如下:對該過程的認(rèn)識中,認(rèn)正確的是

A.①操作中需要進(jìn)行攪拌,目的是提高氯化鈉的溶解度

B.③、兩步操作順序可以顛倒

C.⑤操作得的沉淀中共有三種物質(zhì)

D.⑥操作中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH調(diào)為7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在盛有冷水的燒杯中放入甲、乙兩支試管(試管中都有未溶解的該溶液的溶質(zhì)),若使甲試管中晶體減少,乙試管中晶體增多,需向燒杯中加入的物質(zhì)是

A.氯化鈉B.氫氧化鈉C.硝酸銨D.硝酸鉀

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