下列屬于分解反應(yīng)的是
A. C+O2 CO B. CH4+ O2 CO2+H2O
C. H2CO3 H2O + CO2 D. CuSO4+NaOH Na2SO4+Cu(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
人體中含量最多的金屬元素是( )
A. O
B. C
C. Al
D. Ca
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市邵樊片2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:多選題
我國(guó)抗生素濫用已經(jīng)嚴(yán)重威脅到人民的健康。阿莫西林是一種常用抗生素,其主要成分化學(xué)式為C16H19N3O5S。下列說(shuō)法正確的是
A. 阿莫西林由44種元素組成
B. C16H19N3O5S中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. C16H19N3O5S中氫、氧元素質(zhì)量比為19:80
D. 一旦感冒應(yīng)該立即服用阿莫西林
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
過(guò)氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過(guò)氧化氫進(jìn)行探究。
(一)探究過(guò)氧化氫制取氧氣
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______ ,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______。寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)達(dá)式__________________________,基本反應(yīng)類型是_______。
(2)與高錳酸鉀加熱制取氧氣相比,此法優(yōu)點(diǎn)是_______ (填編號(hào))。
① 生成物只有氧氣 ② 不需加熱 ③ 更環(huán)保
(二)微觀探究:如圖是過(guò)氧化氫分解的微觀示意圖,據(jù)圖回答:
(3)一個(gè)過(guò)氧化氫分子由__________和____________構(gòu)成。根據(jù)上圖可以得出,在化學(xué)變化中__________可以再分,而________不能再分。
(三)不穩(wěn)定性探究:探究溫度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。
曉曉為了探究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響,利用如圖所示裝置(夾持裝置略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(水浴是利用熱水進(jìn)行加熱),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | |
MnO2的質(zhì)量/克 | 0.5 | 0.5 |
5%的H2O2的體積/毫升 | 40 | X |
溫度/℃ | 20 | 80 |
(4)實(shí)驗(yàn)2中X的值應(yīng)為_(kāi)______毫升。
(5)實(shí)驗(yàn)中可通過(guò)___________________________來(lái)比較H2O2分解速率的大小。
(6)實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí),測(cè)定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大,其原因是_______。
A.錐形瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹 b.收集到的氧氣中混有空氣
C.溫度較高時(shí)水蒸發(fā)成水蒸氣 d.生成更多的氧氣
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要將MnO2從混合物中分離出來(lái),可采取的方法是_______、洗滌、干燥。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:多選題
某氣體可能由一種或多種常見(jiàn)的氣體組成,經(jīng)測(cè)定其中只含有碳、氧兩種元素,碳、氧元素的質(zhì)量比為1:2。某同學(xué)探究該氣體組成情況,以下結(jié)論你認(rèn)為正確的是
A. 該氣體一定是CO、CO2的混合氣體
B. 該氣體可能是CO2 和O2的混合氣體
C. 該氣體可能是CO和O2組成的混合氣體
D. 該氣體中可能含有三種物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
地球上99%的溴元素存在于海水中,所以人們也把溴稱為“海洋元素”。在元素周期表中,溴元素的信息如下圖所示,對(duì)圖中信息解釋不正確的是( )
A. 溴元素的原子序數(shù)為35
B. 溴原子在化學(xué)變化中易失電子
C. 溴原子的核外有35個(gè)電子
D. 溴元素的相對(duì)原子質(zhì)量為79.90
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中屬于物理變化的是
A. 氫氣燃燒 B. 鐵鍋生銹 C. 酒精揮發(fā) D. 食物變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是
A. 用紙槽將固體粉末送入試管 B. 鐵絲在氧氣中燃燒
C. 讀取液體的體積 D. 測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市錫東片2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器J的名稱___________:
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,必須要增加的一種儀器是________;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____________:。若用裝置H收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入,若用F裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_______。
(3)某同學(xué)用上述(2)中的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管發(fā)生了炸裂,請(qǐng)你幫他分析試管炸裂可能的原因是__________(寫(xiě)一條即可)。
(4)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣,需要的儀器是______(填字母從A—J中選擇),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_______。
(5)氨氣是一種密度小于空氣,極易溶于水的氣體,溶于水形成的溶液可以使酚酞試液變紅。實(shí)驗(yàn)室可用加熱氫氧化鈣和氯化銨固體混合物的方法制取氨氣,實(shí)驗(yàn)室可用______方法收集氨氣,如果選用如圖裝置進(jìn)行制備并驗(yàn)證氨氣的性質(zhì),當(dāng)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始一段時(shí)間之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅,且可以看到燃著的蠟燭熄滅。根據(jù)信息你認(rèn)為:玻璃導(dǎo)管沒(méi)有伸入酚酞試液中的原因是_______;蠟燭熄滅說(shuō)明氨氣_________(填化學(xué)性質(zhì),任寫(xiě)一條)。
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