【題目】下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 分子間的間隙:水蒸氣>冰
B. pH:碳酸鈉溶液>氯化鈉溶液
C. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):C2H4<C3H6
D. 一個(gè)分子中原子總數(shù):H2O2=NH3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過下列類型的反應(yīng)能得到二氧化碳的是( )
A. 化合反應(yīng)B. 分解反應(yīng)C. 置換反應(yīng)D. 以上都可以
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個(gè)燒杯中,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,反應(yīng)后金屬都沒有剩余(反應(yīng)后生成的化合物中金屬都為+2價(jià)).產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖.下列說法不正確的是( )
A.乙的活動(dòng)性比甲強(qiáng)
B.甲的相對(duì)原子質(zhì)量一定比乙小
C.反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸
D.反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下做法錯(cuò)誤的是( )
A. 食用瘦肉等含鐵食物預(yù)防缺鐵性貧血
B. 醫(yī)療上用氯化鈉配制生理鹽水
C. 用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案等物品的失火
D. 用聚氯乙烯塑料制成食品保鮮膜
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,下列做法對(duì)新農(nóng)村建設(shè)有促進(jìn)作用的是
A. 為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥和化肥
B. 積極推廣沼氣和太陽能的使用
C. 隨意丟棄使用過的廢舊塑料薄膜
D. 采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是:( )
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變
B.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
C.X、Z兩物質(zhì)屬于單質(zhì)
D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法中,利用中和反應(yīng)的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸做干燥劑
B. 用碳酸氫鈉和檸檬酸等原料自制汽水
C. 用熟石灰處理硫酸廠廢水中含有的硫酸
D. 用熟石灰與硫酸銅溶液來配制農(nóng)藥波爾多液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定量的食鹽水中加入少量氯化鈉,攪拌后又溶解了,則下列說法中不正確的是( 。
A. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變B. 溶液質(zhì)量增加C. 溶質(zhì)質(zhì)量增加D. 溶劑質(zhì)量不變
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