紀(jì)錄片《穹頂之下》的播出,再次引發(fā)人們對(duì)霧霾的關(guān)注,霧霾中含大量有毒物質(zhì),嚴(yán)重危害人體健康。下列措施能改善霧霾的是
A. 燃放煙花爆竹 B. 為城市主干道灑水保潔
C. 鼓勵(lì)發(fā)展火力發(fā)電 D. 鼓勵(lì)焚燒落葉及垃圾
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
氣體在化學(xué)學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用。結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①___________,②___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為___________,若改用高錳酸鉀制氧氣,裝置還存在的缺陷有__________,其化學(xué)方程式為_____________,用B制取氧氣的化學(xué)方程式為__________。
(3)現(xiàn)準(zhǔn)備收集氧氣供鐵絲、硫燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,選擇________(填裝置序號(hào))裝置收集氧氣便于直接做實(shí)驗(yàn),鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為___________,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有___________;硫燃燒的化學(xué)方程式為________。
(4)某同學(xué)利用空塑料輸液袋(如圖F)收集氧氣,驗(yàn)滿氧氣時(shí),把帶火星的木條放在玻璃管______(填“a”或“b”)端,若復(fù)燃則收集滿了.
(5)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置為_________(填裝置序號(hào)).
(6)某同學(xué)利用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣含量,實(shí)驗(yàn)過程如圖,紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象有__________,化學(xué)方程式為__________,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果存在一定誤差,產(chǎn)生該誤差的原因可能有_____(任寫一條)。
(7)載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,下圖中最合理的是_________(填序號(hào))。
宇航員呼出的CO2可用氫氧化鋰(LiOH)吸收,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2LiOH+CO2=Li2CO3+_______.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市2018屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于催化劑的說法正確的是
A. 催化劑不能改變生成物的質(zhì)量 B. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變
C. 二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑 D. 沒有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省平頂山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
通過學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你結(jié)合下圖回答問題:
①寫出實(shí)驗(yàn)室用B制氧氣的符號(hào)表達(dá)式 ______________。
②寫出實(shí)驗(yàn)室用A制氧氣的符號(hào)表達(dá)式(不得和第三題中的重復(fù)) _____________
③A中試管口略下傾斜目的是________
④寫出用F裝置排水法收集氧氣的操作步驟: _____________
⑤實(shí)驗(yàn)室需少量氫氣,需選用B發(fā)生裝置,請(qǐng)推測(cè)選擇B裝置的理由是_____________ ;收集氫氣可選用C或E裝置,由此推斷氫氣具有的物理性質(zhì)是 ______;若用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從 ________ (填長或短)導(dǎo)管通入。
⑥檢驗(yàn)氧氣的方法_______
⑦用高錳酸鉀制氧氣,水槽中的水變成紫紅色的原因_________ ;用排水法收集氧氣在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)為了防止水槽中的水倒流入試管內(nèi)應(yīng)采取的措施是: ______________
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省平頂山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示符合題意要求的物質(zhì)或元素并寫在橫線上:
(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 ________ ;
(2)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)是 _________;
(3)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是_________ ;
(4)分子和原子都能構(gòu)成物質(zhì),請(qǐng)各舉一例____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省平頂山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
給試管里的液體加熱,試管裂了,不可能的原因是
A. 加熱前試管外壁有水 B. 加熱不均勻,局部溫度過高
C. 試管內(nèi)的液體超過三分之一 D. 試管觸及燈芯了
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
對(duì)于空氣、氧氣的相關(guān)知識(shí)是我們?cè)诔跞习肫趯W(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,讓我們一起來從不同的角度進(jìn)行回顧:
(1)從空氣成分的角度:已知:常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)-196℃,氧氣沸點(diǎn)-183℃.將燃著的木條置 于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是_______________ ,該燒杯放置一段時(shí) 間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積,其主要成分是______________ 。
(2)從空氣應(yīng)用的角度:利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。
①II中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________________ 。
②物質(zhì)所含元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng),反應(yīng)Ⅲ_________________(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。
(3)從物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的角度:下圖中的A→G分別代表初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。
①寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
A.______________ C.______________ F._______________;
②寫出圖中④的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式_______________________;
③反應(yīng)③中還能觀察到什么現(xiàn)象 ___________________________。
④ 請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋(gè)不需要催化劑在實(shí)驗(yàn)室制備氣體D的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列生活事例的主要過程為化學(xué)變化的是 ( )
A. 夜幕降臨,華燈初放 B. 打開美酒,滿屋飄香
C. 春天到來,冰雪融化 D. 歡慶佳節(jié),焰火繽紛
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室里有兩瓶失去標(biāo)簽的白色粉末,只知它們分別是氯化鈉(NaCl)和碳酸鈣(CaCO3)(難溶于水),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,將它們區(qū)分開來。將實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論填寫在下列表格中。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
____________________ | _____________________________ |
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