以下各圖象描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作不相符合的是（ ）

A. 向稀鹽酸和CaCl2的混合溶液中加入純堿

B. 室溫時(shí)，向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條

C. 向一定量的碳酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸，生成氣體的質(zhì)量

D. 將一杯20℃時(shí)的硝酸鉀的飽和溶液升溫至60℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

人們常說(shuō)的“五金”是指：金、銀、銅、鐵、錫。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

(1)“真金不怕火煉”說(shuō)明金即使在高溫下也不與____反應(yīng)。

(2)黃銅片和銅片相互刻畫(huà)，在銅片上留下刻痕，說(shuō)明黃銅片的硬度比銅片的硬度____(填“大”或“小”)。

(3)防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途經(jīng)之一，寫(xiě)出一種防止鐵制品生銹的具體方法：____。

(4)鐵制容器不能用來(lái)盛放農(nóng)藥波爾多液(含硫酸銅)，用化學(xué)方程式表示其原因：____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省衡水市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在“宏觀﹣微觀”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科必備的思維方式，如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B. 反應(yīng)生成丙、丁分子個(gè)數(shù)比為3：1

C. 參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為60：224

D. 該反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從圖中獲得的錯(cuò)誤信息是（ ）

A. 該圖表示的是一個(gè)化合反應(yīng)

B. 化學(xué)反應(yīng)中，原子發(fā)生重新組合

C. 化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目保持不變

D. 化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物、生成物的微粒個(gè)數(shù)比為2:2:2:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列各圖是同學(xué)們所熟悉的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)題目要求回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出儀器的名稱：①_____；②_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制備氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；如果要驗(yàn)證蠟燭在氧氣中燃燒有水珠生成，則收集氧氣通常選用的裝置是_____(填字母代號(hào))。

(3)在實(shí)驗(yàn)室里若選用A、C裝置制取二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

(4)澄清石灰水是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑之一．如圖2所示是同學(xué)們做過(guò)的實(shí)驗(yàn)：

①甲、乙中能觀察到相同的現(xiàn)象但_____(填“甲”或“乙”)中發(fā)生的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型，乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

②有同學(xué)將甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后所得物質(zhì)全部倒入丙實(shí)驗(yàn)后的燒杯中混合，靜置一會(huì)兒，觀察到上層溶液為無(wú)色，底部有白色沉淀。取少量上層溶液滴入足量稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象．綜合分析可知：該上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和_____(寫(xiě)化學(xué)式，下同)，可能含有的溶質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有很多收獲，下列歸納總結(jié)不完全正確的一組是（　　）

A．化學(xué)與健康

B．認(rèn)識(shí)物質(zhì)俗名

①均衡營(yíng)養(yǎng)，不挑食、不偏食

②不購(gòu)買(mǎi)、不食用三無(wú)或過(guò)期產(chǎn)品

③用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對(duì)人體有害

①熟石灰﹣﹣氫氧化鈣

②純堿﹣﹣氫氧化鈉

③干冰﹣﹣氧化碳（固體）

C．安全與自救

D．化學(xué)與資源

①在通風(fēng)不暢的環(huán)境用煤取暖易導(dǎo)CO中毒

②身上著火后就地打滾是利用隔絕空氣的滅火原理

③火災(zāi)發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話119

①煤、石油、天然氣是三大化石燃料

②合理使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量

③塑料、合成纖誰(shuí)和合成橡膠屬于三大有機(jī)合成材料

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市2018屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

如圖為某鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題。

（1）維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，試計(jì)算

①維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____。

②維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。

③198g維生素D2含碳元素質(zhì)量為_(kāi)____g。

（2）每克鈣片中含碳酸鈣（CaCO3）的質(zhì)量為_(kāi)____（其他成分不含鈣）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）20℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____．

（2）20℃時(shí)，將25g A物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是_____g．

（3）若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時(shí)，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是_____．

（4）要從A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)得到A用_____方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2019屆上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中，這說(shuō)明（　�。�

A. 分子是運(yùn)動(dòng)的 B. 分子的大小可改變

C. 分子本身可改變 D. 分子之間有間隔

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