23、每年的3月22日是“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答以下問題:
(1)醫(yī)用0.9%生理鹽水中的溶劑是

(2)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是
A
(填序號).
A.水分子不斷運動 B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子 D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(3)自來水廠凈水過程示意圖為:天然水→沉降→過濾→吸附→加消毒劑→自來水.通常用凈水劑處理微小的懸浮物,加入的凈水劑是
明礬
(選填“純堿”、“明礬”或“活性炭”);X是一種新型的自來水消毒劑,制取X的化學方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學式為
ClO2
;NaClO2中Cl元素的化合價為
+3

(4)水華現(xiàn)象是指水體出現(xiàn)富營養(yǎng)化,使某些藻類迅速繁殖,導致水體生態(tài)系統(tǒng)的破壞,下列能夠使水體富營養(yǎng)化的物質(zhì)是
B

A.含硫的化合物            B.含氮、磷的化合物
C.含氯的化合物            D.含碳的化合物.
分析:(1)生理鹽水是氯化鈉溶解于水而形成的水溶液
(2)根據(jù)分子的概念和分子運動有關(guān)知識進行分析解答.
(3)沉淀、過濾、吸附等方法都可以用來凈化水;明礬能夠吸附水中的懸浮物;根據(jù)物質(zhì)的化學式可以求出某種組成元素的化合價.例如,在化合物中,元素的化合價代數(shù)和為零,根據(jù)這一原則可以求出NaClO2中氯元素的化合價.
(4)氮和磷大量排入水域后會導致水體富營養(yǎng)化污染
解答:解:(1)生理鹽水是氯化鈉溶解于水而形成的水溶液,故溶劑是水;故答案為:水
(2)A、水分子不斷運動,該觀點符合分子是不斷運動的特點,故A正確;
B、水分子之間間隔不變,水蒸發(fā)后體積變大,水分子本身沒有改變,改變的是分子間的間隔,變大了,故B錯;
C、氫、氧原子不發(fā)生改變,水蒸發(fā)是物理變化,水分子不變,其中的氫原子和氧原子也不變,故C不正確;
D、水分子可以保持水的物理性質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,當物質(zhì)被分割小到分子時,只能保持物質(zhì)的的化學性質(zhì),而不能再保持物質(zhì)的物理性質(zhì),所以D不正確.
故選A
(3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是產(chǎn)生膠狀物,吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降;故填:明礬 
根據(jù)化學方程式:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X反應前后原子的個數(shù)相等可得X的化學式為 故填:ClO2
在氫氧化鈉中,鈉元素的化合價是+1價,氧元素的化合價是-2價,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可以求出氯元素的化合價為+3價.故填:+3.
(4)氮和磷大量排入水域后會導致水體富營養(yǎng)化污染;故選B
點評:保護好的水資源做法:首先,要樹立惜水意識,開展水資源警示教育;其次,必須合理開發(fā)水資源,避免水資源破壞;第三,提高水資源利用率,減少水資源浪費;第四、進行水資源污染防治,實現(xiàn)水資源綜合利用;解答本題要掌握凈化水的方法和元素化合價的求法等方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

18、每年的3月22日是“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答下列問題:
(1)水的化學式是:
H2O
;屬于
純凈物
(填“純凈物”或“混合物”);水的蒸發(fā)屬于
物理

化(填“物理”或“化學”).
(2)自來水的凈化過程可經(jīng):沉降→
過濾
→吸附→消毒,其中吸附劑可用
活性炭

(3)硬水和軟水可用
肥皂水
方法區(qū)分;硬水軟化的方法有
燒開、煮沸或蒸餾

(4)水可以和多種物質(zhì)發(fā)生反應,如:水可和生石灰反應生成熟石灰,請寫出相關(guān)的化學反應方程式:
CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

26、每年的3月22日是“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答以下問題:
(1)下圖所示為氯化鈉溶解并解離的微觀過程示意圖.
①氯化鈉是由
離子
構(gòu)成的化合物(選填“分子”、“原子”或“離子”).

       A.NaCl加入水中          B.水分子與NaCl         C.NaCl溶解并解離
②配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質(zhì)量為
3
g,在氯化鈉溶解過程中,溶液溫度
幾乎不變化
(選填“明顯升高”、“明顯降低”或“幾乎不變化”)
(2)下列有關(guān)水的敘述中,不正確的是
C
(填序號).
A.水是六大營養(yǎng)素之一          B.水分子是保持水的化學性質(zhì)的最小粒子
C.加明礬可以使硬水軟化        D.水是能溶解很多種物質(zhì)的常用溶劑
(3)水資源緊缺的原因之一是人類的生產(chǎn)、生活造成了水的污染.某城鎮(zhèn)生產(chǎn)、生活區(qū)的分布如下圖所示.河流中A、B、C三處某次水樣抽測結(jié)果如表所示.

地點
項目
A B C
pH 6 4 5
1L水中
溶解的氧氣
0.011g 0.007g 0.003g
請根據(jù)上述信息回答下列問題:
①測定水樣pH最簡便的方法是使用
pH試紙

②為了減少硫酸廠廢水對河水的污染,要選用一種廉價的堿類物質(zhì)進行處理,你選擇的物質(zhì)是
Ca(OH)2
(填化學式).
③C處水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中磷、
N
兩種元素含量過高.
④你認為在A、B、C三處中,最適合作自來水廠取水點的是
A

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科目:初中化學 來源: 題型:

每年的3月22日是”世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答以下問題:
(1)醫(yī)用0.9%生理鹽水中的溶質(zhì)是
氯化鈉或NaCl
氯化鈉或NaCl

(2)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是
AB
AB
 (填序號)
A.水分子不斷運動 
B.水分子之間的間隔變化加凈水劑
C.水分子分解成氫原子和氧原子 
D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(3)自來水廠凈水過程示意圖為:天然水沉降→過濾→吸附→加消毒劑→自來水.通常用凈水劑處理微小的懸浮物,加入的凈水劑是
明礬
明礬
;寫出一種具有吸附性的物質(zhì)名稱
活性炭(或木炭)
活性炭(或木炭)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?崇明縣一模)每年的3月22日是“世界水日”,水與人類的生活生產(chǎn)密切相關(guān).請回答以下問題:
(1)魚類可以在水中呼吸,是因為水中溶有
氧氣(或氧分子、O2
氧氣(或氧分子、O2

(2)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是
A、D
A、D
(填序號).
A.水分子不斷運動B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子D.水分子可以保持水的化學性質(zhì)
(3)自來水廠凈水過程示意圖為:天然水
加凈水劑
沉降→過濾→吸附
加消毒劑
自來水.通常用凈水劑處理微小的懸浮物,加入的凈水劑是
明礬或氯化鐵
明礬或氯化鐵
;加消毒劑氯氣后發(fā)生的反應如下:Cl2+H2O→X+HClO,則X的化學式為
HCl
HCl

(4)下列做法有利于保護水資源的是
B
B
(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥B.工業(yè)廢水處理達標后排放
C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放
(5)電解一定量的水,當其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
2.5mL或10mL
2.5mL或10mL

(6)36克水的物質(zhì)的量是
2
2
mol,其中約含
2.408×1024或4×6.02×1023
2.408×1024或4×6.02×1023
個氫原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

每年的3月22日是聯(lián)合國確定的“世界水日”.據(jù)統(tǒng)計,世界上有80多個國家約20億人口面臨著淡水危機,其中26個國家3億多人日生活在缺水狀態(tài)下,請你回答下列問題:
(1)請你舉出一例你在生活中節(jié)約用水的具體做法:
洗菜的水用于沖廁所或澆花等
洗菜的水用于沖廁所或澆花等

(2)研究表明:一節(jié)含汞、鎘、鋁等金屬的廢舊電池所造成的污染可以使600t的水無法飲用,相當于一個人一生的飲水量,為了避免水資源受到污染,防止廢舊電池所造成的危害,作為一名中學生,你認為應該怎樣做?(至少寫出兩點)
回收廢舊電池;向周圍的人宣傳廢舊電池所造成的污染,防止水資源受到污染.
回收廢舊電池;向周圍的人宣傳廢舊電池所造成的污染,防止水資源受到污染.

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