10.楊麗的同學(xué)將渾濁的河水倒入燒杯,先加入明礬攪拌,靜置,用如圖所示裝置對水進(jìn)行凈化,請回答:
(1)向河水加入明礬的目的是加速沉降.
(2)圖中要添放的一種儀器是玻璃棒,其作用是:引流.
(3)過濾幾次后,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,原因可能是濾紙破損,液面高于濾紙邊緣(寫兩種).
(4)楊麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)過濾時液體流出的速度慢,可能的原因是濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁.
(5)在老師的指導(dǎo)下,楊麗重新過濾,得到澄清的水,她高興的宣布:我終于得到純凈的水了.對此,你有沒有不同的看法?有(填“有”或“無”),理由是得到的水中含有可溶性雜質(zhì),屬于混合物.

分析 根據(jù)明礬溶于水形成的膠體能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面,過濾時要注意一貼、二低、三靠.過濾時玻璃棒的作用是引流,過濾后濾液仍然渾濁的原因可能是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣,過濾得到的澄清透明的水不是純凈水,因?yàn)樗羞有一些易溶于水的物質(zhì).

解答 解:(1)明礬溶于水形成的膠體能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面,形成大顆粒易于沉降,故向河水加入明礬的目的是加速沉降,故填:加速沉降.
(2)圖中要添放的一種儀器是玻璃棒,玻璃棒起到的作用是引流,故填:玻璃棒;引流.
(3)過濾幾次后,濾液仍然渾濁的原因可能是濾紙破損或是液面高于濾紙邊緣,故填:濾紙破損;液面高于濾紙邊緣.
(4)過濾時液體流出的速度慢,可能的原因是濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁,故填:濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁.
(5)楊麗重新過濾,得到澄清的水不是純凈的水,因?yàn)榈玫降乃泻锌扇苄噪s質(zhì),屬于混合物,故填:有;得到的水中含有可溶性雜質(zhì),屬于混合物.

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解過濾過程中應(yīng)該注意的問題,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
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6.鑒別CO、O2、CO2三種氣體,最簡便的方法是(  )
A.試驗(yàn)三種氣體的溶解性B.將氣體分別通入澄清的石灰水中
C.把燃著的木條分別伸入集氣瓶中D.將氣體分別通入紫色石蕊試液中

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7.前不久,PX項(xiàng)目在國內(nèi)引起公眾廣泛的關(guān)注,PX的中文名是1、4-二甲苯,別名對二甲苯,化學(xué)式為C8H10.它是一種無色透明液體,有特殊的氣味.下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A.對二甲苯碳元素與氫元素質(zhì)量比為4:5
B.對二甲苯屬于有機(jī)物
C.對二甲苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為90.6%
D.對二甲苯的特殊氣味屬于物理性質(zhì)

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4.實(shí)驗(yàn)室用100g98%的濃硫酸稀釋成28%的稀硫酸,求稀釋后溶液中溶劑的質(zhì)量?

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5.物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,描述正確的是( 。
A.木炭:產(chǎn)生白煙B.硫粉:發(fā)出白光C.鎂帶:耀眼白光D.紅磷:白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.小明做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時設(shè)計如圖所示的裝置,對此裝置評價錯誤的是( 。
A.此裝置可以直接測出瓶中原有的氧氣的質(zhì)量
B.在探究中可以領(lǐng)悟科學(xué)研究的嚴(yán)密性和趣味性
C.該裝置能使測量空氣中氧氣的含量更精確
D.此裝置不使用導(dǎo)管,所以既避免了反應(yīng)后導(dǎo)管中的空氣進(jìn)入瓶中引起誤差,也避免了導(dǎo)管中留有一定量的水引起誤差.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在一個密閉的容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)一段時間,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:對該反應(yīng),下列描述中正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g2410待測6
反應(yīng)后質(zhì)量/g810242
A.甲、乙是反應(yīng)物,丙、丁是生成物
B.待測值是8
C.反應(yīng)中甲、丁兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比是4:1
D.乙一定是該反應(yīng)的催化劑

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19.用恰當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號表示:
(1)2個二氧化碳分子2CO2   2個氫原子2H   2個硫酸根離子2SO42-五氧化二磷P2O5      氧化鎂MgO   氧化鋁中正三價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$2O33個鐵原子3Fe   水分子H2O.
(2)鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖知,易失去(“得到”或“失去”)2個電子,形成的離子的符號是Mg2+,鎂元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.

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20.有位同學(xué)設(shè)計了下列實(shí)驗(yàn)(裝置及所用藥品如圖所示),仔細(xì)觀察后回答下列問題.

(1)在①處發(fā)生的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變成黑色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)在②處發(fā)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
(3)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)(填“先”或“后”):實(shí)驗(yàn)開始時,后點(diǎn)燃酒精噴燈,先通CO;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,后停止通CO,先熄滅酒精噴燈.

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同步練習(xí)冊答案