【題目】科學家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置，如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是：

A. 化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質量均保持不變

B. W物質中碳元素的質量分數(shù)為75%

C. X、Z兩物質屬于單質

D. 該反應屬于化合反應

【答案】D

【解析】由反應的微觀示意圖可知，該反應是碳和氨氣在一定條件下反應生成了氮氣和甲烷，反應的方程式是：3C+4NH32N2+3CH4．

A、由反應的微觀示意圖中微粒的變化可知，化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質量均保持不變，故A正確；

B、由圖示可知，W為甲烷，碳元素的質量分數(shù)為：×100%=75%，故B正確；

C、由微粒的構成可知，X、Z兩物質屬于單質，故C正確．

D、該反應由一種單質與一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，故D不正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】紫葡萄的表皮上常附著一些淺藍色的斑點，這是為防治葡萄病噴灑的波爾多液．波爾多液中含有一種有毒的鹽，吃之前，應將葡萄浸泡在水中一段時間，這種有毒的鹽是（ ）

A．高錳酸鉀

B．硫酸銅

C．熟石灰

D．硝酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2013年6月3日，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災引發(fā)液氨泄漏并發(fā)生化學爆炸，造成重大傷亡，液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，請回答下列問題：

（1）液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有 的物理性質，由液氨發(fā)生化學爆炸猜測氨氣可能具有 的化學性質．

（2）寫出上圖中指定儀器的名稱：a ．

（3）制取氨氣的發(fā)生裝置應選擇圖中的 （填字母，下同），收集裝置應選擇的是 ，這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣，用該裝置制氧氣所用的藥品是 ．

（4）根據(jù)氨氣的性質推測，發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是 、 ．（列舉兩條）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是

A．丁是該反應的催化劑

B．該反應的基本類型是分解反應

C．該反應中乙、丙的質量比為3：17

D．該反應中甲、丙的質量比 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合下列實驗裝置，回答有關問題：

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是 ，反應的化學方程式是 ．

（3）若某同學用E裝置收集一瓶較純凈的氧氣，當觀察到 時開始收集．若用F裝置收集氧氣，則氧氣應從 （填“左”或“右”）端導管通入．

（4）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ，若要獲得干燥的二氧化碳，并得到平穩(wěn)的二氧化碳氣流，應選擇的裝置組合是 ．

（5）若實驗室制取某氣體用E裝置收集，請推測該氣體的物理、化學性質各一點： （物理性質）、 （化學性質）．

（6）實驗室用D裝置制取氣體，與B裝置相比，D裝置的優(yōu)點是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）廚房中處處有化學。

（1）用鐵鍋炒菜主要利用鐵具有良好的 性。

（2）炒菜時，燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色物質，此時可將灶具的進風口 （填“調大”或“調小”）。

（3）焙制糕點所用的發(fā)酵粉，其主要成分的化學式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“含氟牙膏”、“加鐵醬油”中的“氟”、“鐵”指的是（ ）

A．分子 B．原子 C．離子 D．元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中體積分數(shù)約占21%的是

A．O2 B．CO2 C．N2 D．H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知：某密閉容器中，12g A加熱完全分解產(chǎn)生B和C，其中B的質量為2g，同時C又能部分分解產(chǎn)生0．1g D和7．9g E，則最終該密閉容器中B和C的質量比為

A．1∶1 B．1∶2 C．1∶4 D．1∶5

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