【題目】小英用托盤天平稱量固體試劑時,錯將固體試劑放在右盤,在左盤上放置5g砝碼,將游碼移動到0.5g的位置,此時天平保持平衡,則小英稱量的固體試劑的質(zhì)量是(　　)

A. 5.5g B. 5g C. 4.5g D. 4g

【答案】C

【解析】

根據(jù)托盤天平使用的方法進(jìn)行分析。

托盤天平在使用的時候應(yīng)該遵循“左物右碼”的原則，藥品的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，如果放反了，并且使用了游碼，藥品的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量，小英稱量的固體試劑的質(zhì)量是5g-0.5g=4.5g。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時，向一盛有40g氯化鈉的燒杯內(nèi)加入100g水，充分?jǐn)嚢韬箪o置，燒杯底部仍有未溶解的氯化鈉固體，過濾得到4g固體和澄清溶液．下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A.該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于36g
B.20℃時氯化鈉在水中的溶解度為36g
C.該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于36%
D.加水后該溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用量筒量取10mL水時仰視讀數(shù)，則所量水的實際體積是（ ）

A. 10mL B. 大于10mL C. 小于10mL D. 無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)活動小組做了如下四個設(shè)想，你認(rèn)為具有可行性的是(　　)

A. 工業(yè)上可用“蒸餾法”淡化海水來解決我國的淡水危機(jī)

B. 為了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥和農(nóng)藥

C. 為了節(jié)約能源，禁止使用化石燃料

D. 加高燃煤鍋爐的煙囪，減少二氧化硫的排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用托盤天平稱取藥品的質(zhì)量時，將藥品與砝碼位置放顛倒了，待平衡時他稱取的質(zhì)量為9.5g，（1g以下為游碼示數(shù)），則藥品的實際質(zhì)量為（ ）

A. 9g B. 10g C. 8.5g D. 8g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全。下列做法中正確的是（ ）

A. 用嘴吹滅酒精燈的火焰 B. 加熱后的試管立即用水沖洗

C. 實驗藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭 D. 灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為從定量角度認(rèn)識中和反應(yīng)，小明同學(xué)自行設(shè)計并進(jìn)行了下面實驗： ①在小燒杯中倒人8%的氫氧化鈉溶液10g，滴入2滴酚酞試劑后，溶液呈紅色；
②另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中，邊滴邊振蕩，隨鹽酸滴入，溶液顏色逐漸變淺；
③在溶液紅色消失瞬間，停止實驗．
若停止實驗時，兩溶液恰好反應(yīng)．請分析小明實驗后回答：
（1）實驗中酚酞試劑的作用是；
（2）如果紅色消失瞬間繼續(xù)滴加稀鹽酸，溶液會呈色，此時溶液中的溶質(zhì)有（不包括指示劑）
（3）計算在溶液紅色消失瞬間，停止實驗，這時共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少？（精確到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是（ ）

A. 氫氣 密度比空氣小 填充氣球

B. 食醋 酸性 除水垢

C. 酒精 可燃性 消毒劑

D. 干冰 升華吸熱 人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是（ ）

A. 氧 B. 硅 C. 鋁 D. 鐵

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同步練習(xí)冊答案