4．200g稀硫酸與13g鋅恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量是多少？

分析 鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣；由參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量，列式計(jì)算出生成氫氣的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x，
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65              2
13g             x
$\frac{65}{13g}=\frac{2}{x}$
x=0.4g
反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量是：200g+13g-0.4g=212.6g
答案：反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量是212.6g．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計(jì)算即可正確解答本題，解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14．用正確的化學(xué)符號(hào)填空：
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15．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入濃硫酸中
B．測(cè)定未知溶液的酸堿度時(shí)，將pH試紙直接伸到待測(cè)溶液中
C．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品
D．用膠頭滴管取用液體藥品時(shí)，先將其伸入液體內(nèi)，然后擠壓膠頭取液

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12．向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒，下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　　）
A．B．C．D．

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19．小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號(hào)：①兩個(gè)氮分子：2N2；②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O；③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子：S；④兩個(gè)鐵離子：2Fe3+；⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬：Ag；⑥+2價(jià)的鎂元素：Mg2+．其中正確的有（　�。�
A．②④⑤B．①④⑤C．①③⑤D．①④⑥

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9．下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)比較不正確的是（　�。�
A．組成：均由碳元素和氧元素組成
B．性質(zhì)：CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁
C．用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳?xì)怏w可作燃料
D．危害：二氧化碳會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”；一氧化碳會(huì)引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鋁鎵合金可以循環(huán)使用
B．太陽(yáng)能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題
C．鎵鋁合金屬于化合物
D．鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3H2O $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Al2O3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．
（1）該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8；在化學(xué)反應(yīng)中，該原子容易得到電子（填“得到”或“失去”）．
（2）由該元素組成的一種氣體單質(zhì)能供給呼吸，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的一個(gè)化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（合理即可）．

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20．2014年5月22日凌晨，我市巖前鎮(zhèn)十八寨4A級(jí)景區(qū)內(nèi)突發(fā)大火，消防隊(duì)員及時(shí)救援，用高壓水槍滅火，珍貴的文物沒有受到損壞．其滅火的主要原理是（　　）
A．隔絕空氣B．清除可燃物
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