19．下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水是一種常見的溶劑B．硬水變成軟水采用過濾方法
C．水的氣化是物理變化D．硬水和軟水可用肥皂水鑒別

分析 A、根據(jù)水是一種最常見的溶劑進(jìn)行解答；
B、根據(jù)過濾原理進(jìn)行分析解答；
C、根據(jù)水的氣化沒有新物質(zhì)生成分析解答；
D、根據(jù)鑒別硬水和軟水的方法進(jìn)行解答．

解答 解：A、水是一種最常見的溶劑，故A正確；
B、過濾可以除去不溶性雜質(zhì)，而不能降低水的硬度，故B錯(cuò)誤；
C、水的氣化過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；
D、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，能與肥皂水混合產(chǎn)生大量的浮渣，軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，故可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水．故D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 水是人類寶貴的自然資源，與水相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是化學(xué)考查熱點(diǎn)之一，要注意平時(shí)知識(shí)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列各組物質(zhì)的溶液不用其它試劑就可鑒別的是（　�。�
A．CaCl2　　KOH　 　Na2CO3 （NH4）2CO3B．FeCl3 HCl   MgCl2 NaOH
C．HCl  CuSO4 KNO3 Na2SO4D．NaNO3　 Na2SO4　　 HCl　 H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．室溫下，將甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中，現(xiàn)象如圖1所示，甲、丙固體有剩余，乙固體全部溶解．升溫到80℃時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化．
（1）室溫時(shí)，乙（填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液．
（2）若甲中含有少量丙，應(yīng)用降溫結(jié)晶法提純．
（3）圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是c（填“a”、“b”或“c”）．
（4）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是乙＞丙＞甲．
（5）若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的甲溶液配制150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的甲溶液，需加水100g；主要實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、量取、混勻．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理是A
A．隔絕空氣      B．降低圖書的著火點(diǎn)      C．清除可燃物      D．降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．現(xiàn)有Na2CO3和NaCl的混合物樣品22.3g，將其放入干凈的燒杯中，加一定質(zhì)量的水使其完全溶解．向所得溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，燒杯中溶液的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示．試回答下列問題：
①當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里的溶質(zhì)為NaCl、HCl（寫化學(xué)式）．
②在Na2CO3和NaCl的混合物樣品中，含Na2CO3的質(zhì)量為10.6g．
③當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，試通過計(jì)算，求此溫度時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（計(jì)算結(jié)果精確至0.1g）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在實(shí)驗(yàn)室里，小明與同學(xué)欲用如圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取初中化學(xué)常見氣體并檢驗(yàn)．

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱：a試管，b錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣．
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
②小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置A有一處明顯錯(cuò)誤：試管口沒有塞蓬松的棉花團(tuán)；
③用排水法收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出時(shí)開始收集，當(dāng)集氣瓶口外有氣泡冒出，接下來的操作是在水底下平推玻璃片蓋住集氣瓶口，取出集氣瓶，瓶口向上（填“上”、“下”）放在桌面上．
（3）裝置B也可用于制取氧氣，選用的藥品為二氧化錳和過氧化氫溶液，檢驗(yàn)氧氣的方法是：將帶火星木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃（寫實(shí)驗(yàn)操步驟、現(xiàn)象）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．已知碳12原子的質(zhì)量為akg，A原子的質(zhì)量為bkg，A原子的中子數(shù)為c，則A原子的核外電子數(shù)為（　�。�
A．$\frac{ab}{12}$-cB．$\frac{12b}{a}$+cC．$\frac{12a}$+cD．$\frac{12b}{a}$-c

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)叫做氧化還原反應(yīng)，下列屬于氧化還原反應(yīng)的是（　　）
①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
②SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O
③Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
④Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O．
A．①②B．①③C．②③D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．你玩過“蓋房子”的游戲嗎？如圖所示，游戲規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”來堆砌物質(zhì)，其中碳酸鈉溶液、二氧化碳、硫酸銅溶液這三種物質(zhì)找不到自己的位置了．請(qǐng)你幫忙：
（1）碳酸鈉溶液應(yīng)安排在位置②（填序號(hào)）
（2）寫出⑥和⑦反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，該反應(yīng)的類型是置換反應(yīng)．
（3）第二層內(nèi)的物質(zhì)能相互轉(zhuǎn)化，請(qǐng)寫出其中一個(gè)相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH（或CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O）．

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