用化學(xué)式填空(要求：化學(xué)式中的元素種類(lèi)和化合價(jià)，都限于下表所列)

元素名稱(chēng)

氫

硫

氧

鈣

化合價(jià)

+1

+6

-2

+2

①金屬氧化物 ________ ；②分子中含有多個(gè)氧原子的非金屬氧化物________ ；③酸________ ；④堿________ ；⑤鹽 ________ ；

CaO SO3 H2SO4 Ca(OH)2 CaSO4 【解析】 ①氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，表中的金屬元素是Ca元素，故形成的金屬氧化物是CaO；②表中的非金屬元素有H和S和O，氫元素能形成的非金屬氧化物中只含有1個(gè)氧原子，硫元素能形成含有3個(gè)氧原子的非金屬氧化物，其化學(xué)式為SO3；③表中的氫、硫、氧三種元素可以組成的酸是H2SO4 ；④堿是由金屬離子和...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省張家界市2018年中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

我國(guó)早在西漢時(shí)期，就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，即把鐵片放入硫酸銅溶液中可以置換出銅。11.2g鐵與足量的硫酸銅溶液反應(yīng)，理論上可得到銅的質(zhì)量是多少？

12.8g 【解析】鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，知道了鐵的質(zhì)量，可以利用化學(xué)方程式求出銅的質(zhì)量。 【解析】 設(shè)理論上可得到銅的質(zhì)量為 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 56 64 11.2 x x=12.8g 答：理論上可得到銅的質(zhì)量為12.8g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省懷化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)分子、原子、離子和元素的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

B. 分子是化學(xué)變化中最小的微粒

C. 決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的電子數(shù)

D. 原子得到或失去電子變成離子

D 【解析】 A、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，故錯(cuò)誤； B、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，而分子是保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故錯(cuò)誤； C、原子的最外層的電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)，不是原子的電子數(shù)，故錯(cuò)誤； D、原子得失電子后形成了離子，原子得到電子形成陰離子，原子失去電子形成陽(yáng)離子，故正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省徐州市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

草木灰是常見(jiàn)的農(nóng)家肥，其主要成分是碳酸鉀(K2CO3)，其化學(xué)性質(zhì)與純堿相似。下列說(shuō)法正確的是

A. 草木灰的使用既實(shí)現(xiàn)了變廢為寶，還起到改良酸性土壤的作用

B. 草木灰與碳酸氫銨混合后使用，肥效更佳

C. 可以通過(guò)冷卻熱飽和溶液的方法從草木灰中分離碳酸鉀

D. 向草木灰中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明其含有碳酸鹽

A 【解析】 A. 草木灰的主要成分是K2CO3，K2CO3顯堿性，所以草木灰的使用既實(shí)現(xiàn)了變廢為寶，還起到改良酸性土壤的作用，正確；B. 草木灰與碳酸氫銨混合會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成氨氣而降低肥效，錯(cuò)誤；C. 草木灰中含有一些不溶性的固體物質(zhì)，從草木灰中分離碳酸鉀的實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)椋喝芙狻⑦^(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶，錯(cuò)誤；D. 碳酸鹽、碳酸氫鹽都能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣元市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在某次探究活動(dòng)中，小明同學(xué)往NaHCO3溶液中加入NaOH溶液，未觀察到明顯現(xiàn)象，即認(rèn)為兩者沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，小亮同學(xué)卻有疑問(wèn)。

（提出問(wèn)題）在溶液中，NaHCO3和NaOH真的不反應(yīng)嗎

（猜想假設(shè)）(1)溶液中，NaHCO3和NaOH要反應(yīng)

(2) ________________________；

（查閱資料）(1) 可溶于水的酸、堿、鹽在水中能解離出對(duì)應(yīng)的陽(yáng)離子和陰離子

(2) 部分堿、鹽的溶解性表(室溫)

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（解釋與結(jié)論）(1) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)1中無(wú)明顯現(xiàn)象，可得到的結(jié)論是 _________ (選填字母編號(hào))

A. 混合溶液中沒(méi)有NaCl B. 混合溶液中沒(méi)有Ba(HCO3)2；

C. 混合溶液中沒(méi)有NaHCO3 D. 混合溶液中的陰、陽(yáng)離子不能形成不溶物

(2) 實(shí)驗(yàn)3中生成的沉淀為_(kāi)____________(填化學(xué)式)，該沉淀中的陰離子只能來(lái)源于實(shí)驗(yàn)_____(選填“1”或“2”)所得到的溶液，則實(shí)驗(yàn)_____(選填“1”或“2”)必定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

(3) 依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及分析，猜想_________成立。

（總結(jié)反思）

兩種溶液混合，未能觀察到明顯現(xiàn)象而化學(xué)反應(yīng)_______(選填字母編號(hào))

A.一定沒(méi)發(fā)生 B. 一定發(fā)生了 C. 不一定沒(méi)發(fā)生

在溶液中，NaHCO3和NaOH不反應(yīng) D BaCO3； 2； 2 NaHCO3+NaOH= Na2CO3+H2O 一 C 【解析】 （1）NaHCO3和NaOH要么反應(yīng)，要么不反應(yīng)，故猜想2是在溶液中，NaHCO3和NaOH不反應(yīng)； （2）實(shí)驗(yàn)1將碳酸氫鈉和氯化鋇混合后沒(méi)有明顯現(xiàn)象，說(shuō)明混合后沒(méi)有沉淀生成，故選D； （3）實(shí)驗(yàn)3中碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣元市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( )

A. 銅絲的導(dǎo)熱導(dǎo)電現(xiàn)象 B. 稀硫酸滴入石蕊溶液后溶液變紅

C. 雞蛋殼遇食醋產(chǎn)生氣泡 D. 灼熱的氧化銅通入氫氣后變紅

A 【解析】 在化學(xué)變化的過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)，在物理變化的過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是物理性質(zhì)； A、銅絲導(dǎo)熱導(dǎo)電的過(guò)程中，沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，故涉及物理性質(zhì)，故正確； B、稀硫酸與石蕊反應(yīng)生成紅色的物質(zhì)，故發(fā)生了化學(xué)變化，涉及化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤； C、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣醋酸反應(yīng)生成二氧化碳其他，故是化學(xué)變化，故涉及化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤； ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省阜新市2018年中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱KClO3和MnO2的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)___。發(fā)生裝置可選擇____（填字母），為了便于觀察氧氣是否集滿(mǎn)，應(yīng)選用的收集裝置是____（填字母）。

（2）裝置B的錯(cuò)誤是____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用改正后的B裝置制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型屬于____反應(yīng)。選用收集二氧化碳的裝置是____（填字母），若用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w，氣體從____（填“a”或“b”）端通入。

2KClO32KCl + 3O2↑ A E 長(zhǎng)頸漏斗下端沒(méi)有伸入到液面以下 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 復(fù)分解復(fù)分解 C a 【解析】 （1）實(shí)驗(yàn)室用加熱KClO3和MnO2的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO32KCl + 3O2↑，該反應(yīng)反應(yīng)物是固體，且需要加熱，應(yīng)該選擇固固加熱型的發(fā)生裝置，氧氣的密度比空氣的密度大且不易溶于水，可以選擇排水法或者向上排...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省阜新市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是

A. 揮發(fā)性 B. 不穩(wěn)定性 C. 可燃性 D. 腐蝕性

A 【解析】 物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是物理性質(zhì)，物質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)。 常見(jiàn)的物理性質(zhì)包括顏色、氣味、狀態(tài)、溶解度、熔沸點(diǎn)、揮發(fā)性等，常見(jiàn)的化學(xué)性質(zhì)包括可燃性、助燃性、毒性、氧化性、還原性，脫水性和腐蝕性等。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)第三次模擬考化學(xué)試卷 題型：多選題

下列圖象與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)不符合的是

A. 圖①表示向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的鹽酸

B. 圖②表示向等質(zhì)量的鋅、鐵粉末中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸

C. 圖③表示向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液

D. 圖④表示向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

BD 【解析】 A、pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，生成中性物質(zhì)，堿性不斷減弱至恰好反應(yīng)時(shí)pH=7，再滴加鹽酸酸性會(huì)不斷增強(qiáng)，但不可能達(dá)到pH=1，正確；B、等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)，由于橫坐標(biāo)是加入鹽酸的體積，斜率應(yīng)該相同，因?yàn)槭窃诮饘僦械渭酉嗤|(zhì)量的酸，產(chǎn)生氫氣的斜率只和滴加鹽酸的速率有關(guān)，與圖象不一致，錯(cuò)誤；C、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷...

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