【題目】下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示化合物的是( )

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

根據(jù)單質(zhì)和混合物的定義及微觀構(gòu)成分析。由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為混合物,由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物;再判斷分子的構(gòu)成,由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子,由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子。

A、圖中的分子為兩種不同種物質(zhì)的分子,兩種分子均由同種原子構(gòu)成,均為單質(zhì)的分子,該圖所示物質(zhì)為兩種不同的單質(zhì)組成的混合物,故A錯誤;B、圖中的分子為兩種不同種物質(zhì)的分子,兩種分子均由不同種原子構(gòu)成,均為化合物的分子,該圖所示物質(zhì)為兩種不同的化合物組成的混合物,故B錯誤;C、圖中的分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,該圖所示物質(zhì)為純凈物且該分子是由不同種原子構(gòu)成的,該圖所示物質(zhì)為化合物C正確;D、圖中的分子為兩種不同種物質(zhì)的分子,一種分子由同種原子構(gòu)成為單質(zhì)的分子;另一種分子由兩種不同種的原子構(gòu)成為化合物的分子該圖所示物質(zhì)為單質(zhì)和化合物組成的混合物,故D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記.下列數(shù)軸表示錯誤的是(  )

A. 空氣中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)大小關(guān)系:體積分?jǐn)?shù)由小到大

B. 不同種原子間的序數(shù)關(guān)系:原子序數(shù)依次遞增

C. 地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系:地殼中元素含量從高到低

D. 含氮物質(zhì)中氮元素的化合價關(guān)系:化合價從低到高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)圖中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜________________

(2)有兩瓶無色氣體,只知道它們是氧氣、二氧化碳,請你選擇合適的方法將它們鑒別出來__________________(寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水在一定條件下可發(fā)生圖所示的轉(zhuǎn)化。下列說法正確的個數(shù)有( )

①反應(yīng)Ⅰ為分解反應(yīng),反應(yīng)Ⅱ?yàn)榛戏磻?yīng)

②只有反應(yīng)Ⅰ能說明水由氫和氧元素組成

③整個轉(zhuǎn)化過程中,循環(huán)利用的物質(zhì)是水

④水在解決能源危機(jī)中可發(fā)揮重要的作用

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】填寫化學(xué)用語

①3個鐵原子______ ;②2個氧氣分子_______;③ 金屬汞________;④ 6個水分子_______;⑤3個亞鐵離子_________ ;⑥氧化鎂中鎂元素+2價___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是

A. 紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾

B. 實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性

C. 最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮?dú)?/span>

D. 實(shí)驗(yàn)時,只取用極少量紅磷,可減少污染且不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用來測定空氣成分的方法很多, 下圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實(shí)驗(yàn)過程是:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。

第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。

請回答下列問題:

(1)上面的實(shí)驗(yàn)同時證明了氮?dú)?/span> ______________________ 的化學(xué)性質(zhì)。

(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5, 你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是__________________________

(3)某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如下圖所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①___________________;

(2)若要收集較為純凈的氧氣最好選用______裝置(填編號);

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用________(填編號);寫出其反應(yīng)的文字表達(dá)式______________,如用C裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是__________;

(4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)進(jìn)入F中;

(5)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水、密度和空氣接近的乙炔氣體,根據(jù)信息判斷:實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的發(fā)生裝置應(yīng)選用_________(填標(biāo)號,下同),收集裝置選用_________;

(6)B裝置如果要通過控制滴加液體的速度,來控制反應(yīng)的程度,你認(rèn)為應(yīng)將長頸漏斗改為_______(填儀器名稱)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)從水庫中取水樣后,按如圖所示的簡易凈水器,對河水進(jìn)行初步凈化。簡易凈水器I中,用到的小卵石、石英砂的作用為_____(填代號),活性炭的作用為_____(填代號);

A.沉淀 B.過濾 C.吸附 D.使硬水軟化

(2)使用簡易凈水器Ⅱ即過濾操作中,玻璃棒的作用是_______。

(3)過濾操作中用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯和_________。

(4)生活中硬水軟化的方法是__________。

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