4．世界衛(wèi)生組織把鋁列為食品污染源之一，每人每日攝入鋁元素的量應(yīng)控制在4mg以下．檢査發(fā)現(xiàn)在1000g某種米面食品中加入了明礬2.37g[明礬的化學(xué)式為 KAl（SO4）2•12H2O，相對(duì)分子質(zhì)量為474]．請(qǐng)回答下列問題：
（1）明礬由5種元素組成；明礬中含有硫酸根離子，該離子的符號(hào)為SO42-．
（2）明礬中鋁、氧、氫元素的質(zhì)是比為27：320：24．
（3）如果某人一天吃了 100g上述米面食品，攝入鋁元素的質(zhì)量為13.5mg．

分析 （1）根據(jù)明礬的化學(xué)式分析，
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
（3）已知明礬中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，只要計(jì)算出100g面食品中明礬的質(zhì)量，再根據(jù)明礬中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可求出鋁元素的質(zhì)量即可．

解答 解：（1）明礬的化學(xué)式為 KAl（SO4）2•12H2O，可知明礬中含有 K、Al、S、O、H五種元素，硫酸根離子的符號(hào)為：SO42-；
（2）明礬中鋁元素、氧元素、氫元素的質(zhì)量比為：27：（16×20）：（1×24）=27：320：24，
（3）100g上述面食品中鋁的量=$\frac{2.37g}{1000g}$×100g×$\frac{27}{474}$×100%=0.0135g=13.5mg，
故答案為：（1）5；SO42-；
（2）27：320：24；
（3）13.5．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于根據(jù)化學(xué)式的相關(guān)基本計(jì)算，在平時(shí)做題中要注意，屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）計(jì)算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液所需：氯化鈉5g，水95g．
（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)B．
A．增加適量氯化鈉固體  B．減少適量氯化鈉固體  C．調(diào)節(jié)平衡螺母
（3）用量筒取液體時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平．如果俯視讀數(shù)，會(huì)引溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
會(huì)偏高；（填“偏低”“偏高”“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖是某火力發(fā)電廠處理廢氣的示意圖．結(jié)合圖示完成下列問題：
（1）廢氣處理過程中，S元素的化合價(jià)升高（選填“升高”“降低”或“不變”）．
（2）從整個(gè)除塵過程看，該廢氣的處理方法屬于化學(xué)變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．將進(jìn)入煙囪的潔凈氣體通入足量澄清石灰水溶液．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B．反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)由+2變?yōu)?4
C．反應(yīng)中CO表現(xiàn)出氧化性
D．反應(yīng)中CO的活動(dòng)性比Cu強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．20℃時(shí)，將不同質(zhì)量的NaCl晶體分別加入到100g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量與加入氯化鈉晶體質(zhì)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表：
組別ABCDE
NaCl晶體的質(zhì)量/g515203040
所得溶液的質(zhì)量/g105115x130136
請(qǐng)回答下列問題：
（1）C組溶液中屬于不飽和溶液（選填“飽和”或“不飽和”）．
（2）KNO3、NaCl、Ca（OH）2三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示． 則P點(diǎn)縱坐標(biāo)的值為36．
（3）根據(jù)圖象分析：飽和硝酸鉀溶液中混有少量氯化鈉，為提純硝酸鉀可采用的方法是降溫結(jié)晶；室溫時(shí)．向飽和石灰水中加入少量生石灰，并恢復(fù)至室溫，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量＜（選填“＞”“＜”或“=”）原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．青篙素（化學(xué)式為C15H22O5）是治療瘧疾的特效藥．關(guān)于青篙素的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一個(gè)青篙素分子含有11個(gè)氫分子
B．28.2g青篙素中含碳元素的質(zhì)量為18g
C．不屬于有機(jī)物
D．C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：22：5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．在2CuO+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2與CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2兩個(gè)反應(yīng)中，C和CO都是將CuO還原為Cu的物質(zhì)，故在該反應(yīng)中作還原劑．
①分析并歸納上述兩個(gè)反應(yīng)中的還原劑的化合價(jià)變化規(guī)律：反應(yīng)中元素化合價(jià)升高．
②根據(jù)你的規(guī)律，判斷反應(yīng)：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑中的還原劑是Fe．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量．不會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是（　�。�
A．點(diǎn)燃紅磷前就打開止水夾
B．用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C．未等溫度恢復(fù)到室溫就進(jìn)行測(cè)量
D．不打開橡膠塞，利用激光筆點(diǎn)燃紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．中國(guó)著名藥學(xué)家屠呦呦作為抗瘧新藥青嵩素（C15H22O5）的第一發(fā)明人獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．下列有關(guān)青嵩素（C15H22O5）說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．青嵩素屬于有機(jī)物
B．青嵩素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C．青嵩素的相對(duì)分子質(zhì)量為282
D．青嵩素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是15：22：5

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