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某同學用足量的CO將16克氧化銅完全還原成了銅，試求反應后生成的銅的質量是多少？
考點：質量守恒定律及其應用,化合物中某元素的質量計算
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據一氧化碳還原氧化銅的化學方程式和已知16g氧化銅這一數值，列出比例式，即可求出生成的銅的質量．
解答：解：設生成的銅的質量是x，則：
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
 80       64 
 16g       x
80
16g
=
64
x

x=12.8g；
答：生成的銅的質量是12.8g．
點評：化學方程式可以表示反應中各物質的質量關系，利用反應中任一物質的質量可計算反應中其它物質的質量．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是元素周期表中的溴元素，下列說法不正確的是（　　）
A、溴原子的中子數為35
B、溴元素為非金屬元素
C、溴原子的原子序數為35
D、溴的相對原子質量為79.904

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科目：初中化學 來源： 題型：

鋅是人體健康所必需的元素，缺鋅容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫功能下降，市售的葡萄糖酸鋅口服液對鋅缺乏癥具有較好的療效．如圖是某品牌的標簽，回答問題：
（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質量是多少？
（2）葡萄糖酸鋅中各元素的質量比是多少？
（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質量分數是多少？
（4）某患者除正常飲食吸收鋅元素外，還需要服用該葡萄糖酸鋅口服液．若一個療程需要補充104毫克鋅元素，而這些鋅有75%來自該口服液，則患者共需要服用
 
支該葡萄糖酸鋅口服液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

按下列要求正確書寫化學方程式：
（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣：
 

（2）用熟石灰處理工廠排放出的廢水中硫酸
 

（3）用主要成分是Al（OH）3的藥物來治療胃酸過多
 

（4）赤鐵礦冶煉成鐵的反應原理
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用鋅與稀硫酸反應制取氫氣，小明同學將13g鋅放入100g稀硫酸中完全反應后，計算：
（1）可制得氫氣多少g？
（2）計算所生成的氫氣的體積（結果保留兩位小數）．提示：氫氣的密度為氫氣的密度為0.089g/L．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，它能改善我們的生活．
（1）從氮氣、氦氣、氧氣、氯化鉀、硝酸鉀、葡萄糖（C6H12O6）六種物質中選擇適當的物質，按下列要求用化學式填空．
①農田施用的復合肥是
 
；
②可供給人類呼吸的氣體是
 
；
③醫(yī)院為病人輸液補充能量的物質是
 
；
④可充入霓虹燈內且通電時會發(fā)出有色的氣體是
 
．
（2）小崔同學做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內預先加有少量氫氧化鈉溶液，其目的是
 
，寫出反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

托盤天平兩盤上各放一只相同的燒杯，并各盛有等質量分數的足量稀鹽酸，兩邊保持平衡．若向左盤燒杯中加入8g氧化鎂，要使天平再次保持平衡，需向右盤燒杯中加入的物質是（　�。�
A、8.4g碳酸鎂B、9g鋁
C、8g碳酸鈉D、11g銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

 利用化學知識，可以防止生活中一些不良現象的產生：
（1）為了保證人身安全，進入久未開啟的菜窖前，必須先做
 
實驗；
（2）為防止照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕
 
；
（3）2013年6月3日清晨，吉林寶源豐禽業(yè)公司發(fā)生火災，截至6月10日，共造成121人遇難，77人受傷．事故發(fā)生后，企業(yè)法人代表已被控制．國務院已成立特別調查組．據吉林省消防部門介紹，本次事故系廠房氨氣爆炸引發(fā)火災．
液氨又稱為無水氨，是一種無色液體．氨氣是一種無色透明的氣體．極易溶于水，其水溶液顯堿性，氨氣加壓后會變成液氨，同時放出大量的熱，相反液氨蒸發(fā)時要吸收大量的熱，因其價廉的特點在致冷和冷藏行業(yè)上得到廣泛應用，具有腐蝕性，易揮發(fā)，氨氣也是一種可燃性氣體．所以其化學事故率高．根據以上信息回答下列問題：
（1）請說出上述文字中描述一條氨氣物理性質
 
；
（2）相反液氨蒸發(fā)時要吸收大量的熱因此可用作
 
；
（3）將氨氣燃燒反應的化學方程式補充完整：4NH3+3O2
 點燃 
.
 
6H2O+
 

（4）消防人員用水滅火的原理是
 
，發(fā)生火災的正確的逃生方式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列物質中的少量雜質（括號內是雜質），將除雜相關的反應方程式寫在橫線上．
（1）NaCl（Na2SO4）
 
；
（2）Cu（CuO）
 
．

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