科目:初中化學 來源:甘肅省張掖市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:計算題
為測定某純堿樣品(含少量氯化鈉雜質)中碳酸鈉的含量,取12g樣品放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,恰好完全反應.經測定,所得溶液常溫下為不飽和溶液,其質量為107.6g(產生的氣體全部逸出)。試計算:
(1)12g樣品中碳酸鈉的質量分數(shù).
(2)所加稀鹽酸的質量分數(shù)
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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題
氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學氧源,廣泛用于航空、航海等領域,其主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應后,能持續(xù)放出高純氧氣,主要反應原理為2NaClO3=2NaCl+3O2↑。一根氧燭大約可以供100個人呼吸1小時。下列說法正確的是( )
A.在運輸和保存氧燭時允許不斷撞擊 B.反應前后元素的化合價不變
C.氧燭制取氧氣的反應為分解反應 D.氧燭是一種化合物
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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省蘇州市中考一模化學試卷 題型:單選題
在光照條件下,AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X。取一定質量的AgNO3固體充分光照,測得反應后生成Ag、O2、X的質量分別為10.8g、mg、4.6g。下列說法正確的是( )
A.AgNO3固體應密封保存在無色細口瓶中
B.X的化學式為NO2
C.m=3.2
D.該反應方程式中Ag與O2的化學計量數(shù)之比為3∶2
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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省蘇州市中考一模化學試卷 題型:單選題
“微觀—宏觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。如圖是金屬鈉投入水中所發(fā)生反應的微觀示意圖,以下解釋或說法不正確的是
A. 參加反應的物質的微粒個數(shù)比為1︰1
B. 鈉原子在該反應過程中得到電子
C. 該反應前后元素的種類沒有發(fā)生變化
D. 反應后的溶液呈堿性,因為溶液中存在OH-
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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省蘇州市中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列物質的俗名與化學式對應關系正確的是( )
A.小蘇打:NaHCO3 B.純堿:CaCO3
C.干冰:O2 D.燒堿:Na2SO4
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市望城區(qū)2018-2019學年九年級下學期期末化學試卷 題型:流程題
化學變化通常伴隨有能量的變化,其原因是單質和化合物內部都存在有一種能量,即化學能。近年來,研究人員提出利用含硫物質熱化學循環(huán)實現(xiàn)太陽能的儲存與轉化。過程如下:
在反應Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,反應物和生成物均得以循環(huán)利用。如反應Ⅱ是反應Ⅰ生成的SO2、H2O及反應Ⅲ生成的SO2發(fā)生反應生成H2SO4和S。
(1)在這一方案中,太陽能以_______能的形式儲存下來。
(2)反應Ⅰ的化學反應方程式是______________。
(3)反應Ⅲ屬于基本反應類型中的________反應。
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市望城區(qū)2018-2019學年九年級下學期期末化學試卷 題型:單選題
運輸下列物品的車輛應貼上如圖所示標志的是
A.汽油 B.白磷 C.天然氣 D.高錳酸鉀
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科目:初中化學 來源:2020年四川省成都市中考模擬化學試卷 題型:單選題
超氧化鉀(KO2)常備于急救器和消防隊員背包中,能迅速與水反應放出氧氣:2KO2+2H2O===2KOH+X+O2↑,關于此反應的說法不正確的是
A. X的化學式為H2O2 B. 反應前后元素種類發(fā)生變化
C. 反應前后氧元素化合價發(fā)生變化 D. 反應前后物質狀態(tài)發(fā)生變化
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