能源利用和環(huán)境保護問恿一直受到社會高度關(guān)注。
(1)從環(huán)境保護的角度考慮,最理想的燃料是____________(填化學(xué)式,下同)。
(2)中國政府決定自2018年1月1日起全面禁止“洋垃圾”入境,大量垃圾對我國大氣、地表水、土壤等造成嚴(yán)重污染。無用“并垃圾”直接露天焚燒會產(chǎn)生許多有毒氣體,其中___________極易與血液中血紅蛋白結(jié)合,引起人體中毒。
(3)煤燃燒時排放出的__________、__________等污染性氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成酸雨。
(4)用納米級的某種氧化物作催化劑,使汽車尾氣中的CO和NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體,其中一種是空氣中含量最多的氣體,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列說法錯誤的是( )
A.生石灰用于食品干燥劑 B.氧氣可用于火箭燃料的助燃劑
C.燒堿可用于改良酸性土壤 D.稀鹽酸可用于清除鐵制品表面的鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶南開融僑中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)空氣成分的說法中,正確的是( 。
A.CO2、SO2、NO2都屬于空氣污染物
B.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
C.木炭可以代替紅磷,來完成教材上的測定空氣中氧氣含量的實驗
D.稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是( 。
A.圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是延長煤燃燒的時間
B.圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點
C.圖c中蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲阻礙空氣的流動
D.由圖d中的現(xiàn)象可知,金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019山東省臨沂市羅莊區(qū)2018-2019學(xué)年九級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請據(jù)圖完成問題。
(1)t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A______B(填“>”、“=”或“<”)。
(2)將t3℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A_____B填“>”、“=”或“<”)。
(3)t2℃時,將50gA物質(zhì)放到100g水中充分溶解后可以得到__________g的A溶液。
(4)將t2℃的A物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,欲使它在此溫度下仍為飽和溶夜,可采取的方法是________(答一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019山東省臨沂市羅莊區(qū)2018-2019學(xué)年九級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖向試管里的水中加入某種物質(zhì)后,原來U型管內(nèi)兩側(cè)在同一水平上的紅墨水,左側(cè)液面上升了些,則加入的是物質(zhì)是( )
A.硝酸銨 B.蔗糖 C.氯化鈉 D.氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019山東省臨沂市羅莊區(qū)2018-2019學(xué)年九級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
2018年6月5日世界環(huán)境日,我國的主題為“美麗中國,我是行動者”,強調(diào)綠色生活。下列做法不符合這一主題的是( )
A.少開車多坐公交
B.農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥
C.大量焚燒秸稈還田
D.大量開發(fā)氫能、太陽能,減少化石燃料燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化,其中正確的是
A.一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲
B.向一定量飽和的石灰水中加入氧化鈣
C.將水通電電解一段時間
D.分別向等質(zhì)量的鎂和鋁中加入足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青州市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
通過化學(xué)學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列觀點中,不正確的是( )
A.通過對物質(zhì)進(jìn)行分離或混合,人們可以更好地認(rèn)識和利用物質(zhì)
B.人們根據(jù)不同的需求,通過控制反應(yīng)條件促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)發(fā)生
C.使用元素符號、化學(xué)式等化學(xué)用語,是為了增加化學(xué)科學(xué)的神秘色彩
D.物質(zhì)本身沒有好與壞之分,而人們對物質(zhì)的利用卻存在合理與不合理之分
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