下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、燃放煙花
B、活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味
C、碘的升華
D、分離液態(tài)空氣制氧氣
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、燃放煙花過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
B、活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、碘的升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、分離液態(tài)空氣制氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選A.
點(diǎn)評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若從H2SO4、Na2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2、NaCl、NaNO3、Cu(NO32硝酸八種溶液中取出其中的兩種,進(jìn)行混合及相關(guān)實(shí)驗,所觀察到的現(xiàn)象如下:
步驟實(shí)驗操作實(shí)驗現(xiàn)象
1將取出的兩種溶液混合混合液無色、澄清、無其它現(xiàn)象
2用pH試紙測混合液PH結(jié)果:PH<7
3向溶液中滴入足量Ba(NO32溶液有白色沉淀出現(xiàn)
4向3步過濾后的濾液中滴加AgNO3溶液無明顯現(xiàn)象
試根據(jù)各種現(xiàn)象回答下列問題
(1)所取出的兩種溶液的可能組合(寫溶質(zhì)的化學(xué)式,有幾組寫幾組)
 

(2)寫出3步可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某氮的氧化物相對分子質(zhì)量為44,則該氧化物中氮元素的化合價為(  )
A、+1B、+2C、+3D、+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖,圖中“”和“”分別表示不同的原子,下列說法不正確的是( 。
A、每3g物質(zhì)Ⅰ與1g物質(zhì)Ⅱ恰好完全反應(yīng)生成2g物質(zhì)Ⅲ
B、每3個物質(zhì)Ⅰ分子與1個物質(zhì)Il分子恰好完全反應(yīng)生成2個物質(zhì)Ⅲ分子
C、每3萬個物質(zhì)Ⅰ分子與1萬個物質(zhì)Ⅱ分子恰好完全反應(yīng)生成2萬個物質(zhì)Ⅲ分子
D、每3n個物質(zhì)Ⅰ分子與n個物質(zhì)Ⅱ分子恰好完全反應(yīng)生成2n個物質(zhì)Ⅲ分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)A+3B=2C+2D中,A和B的相對分子質(zhì)量之比為23:16,已知2.3gA與一定量B恰好完全反應(yīng),生成2.7gD,則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為(  )
A、2:1B、3:4
C、12:11D、1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黑色固體A、B、C,液態(tài)氧化物D、E,無色氣體F、G、H,彼此間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系
A+B
紅色固體+F; 
 E+G;
B+G 
點(diǎn)燃
 F;  
 A+H
 紅色固體+F
G+紅色固體 
 A          
B+F
高溫
 H
請寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
 B
 
 C
 
 D
 

E
 
 F
 
 G
 
 H
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵絲、硫、蠟燭、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是( 。
A、都有氣體產(chǎn)生
B、都有藍(lán)色火焰
C、都能發(fā)光發(fā)熱
D、都有煙霧產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體中鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO46(OH)2]形式存在,其相對分子質(zhì)量為
 
.牛奶含鈣豐富而又易吸收,且牛奶和鈣的比例適中,是健骨的理想食品.如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的一部分文字,請仔細(xì)閱讀后回答問題:
(1)包裝標(biāo)簽中脂肪≥3.3g,是指100mL牛奶中含脂肪質(zhì)量至少要3.3g,那么一盒牛奶含鈣至少
 
g.
(2)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(保留為0.1%)
(3)若人體每天至少需要0.6g鈣,且這些鈣有90%來自于牛奶,則一個人至少要喝多少盒牛奶?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究小組利用比較方法,探究二氧化硫和二氧化碳是否具有一些相似的化學(xué)性質(zhì).該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究:

(1)請寫出二氧化碳與水發(fā)生化合時的化學(xué)方程式為:
 

探究一:二氧化碳與二氧化硫具有相似的化學(xué)性質(zhì)
(2)將二氧化硫通入紫色的石蕊溶液,溶液變成紅色(如圖1),請你分析其中的原因是
 

(3)再通入澄清石灰水中,石灰水同樣變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O,則該反應(yīng)
 
(填“屬于”或“不屬于”)復(fù)分解反應(yīng).
(4)探究二:二氧化硫也具有某些特殊的化學(xué)性質(zhì)
【查閱資料】二氧化硫具有漂白性,其原因是二氧化硫與品紅溶液等某些有色物質(zhì)反應(yīng)生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì),實(shí)驗室常用紅色的品紅溶液檢驗二氧化硫的存在.
【進(jìn)行實(shí)驗】該小組設(shè)計如圖2實(shí)驗裝置,將二氧化硫氣體通入品紅溶液中,觀察實(shí)驗現(xiàn)象:
(5)試管中品紅溶液變無色,再取該無色溶液加熱,又變?yōu)榧t色,則請你分析其可能原因是
 
.活性炭也能使品紅溶液褪色,這是利用活性炭的
 
性.
(6)此裝置有一個明顯的不足之處是
 

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