16．走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，我們認(rèn)識了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作要求．
（1）圖中，甲是一個燃著的酒精燈（填儀器名稱），用它來進(jìn)行加熱操作時，應(yīng)使用火焰的外焰．當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束需停止加熱時，應(yīng)用燈帽蓋滅酒精燈．
（2）圖中，乙的儀器名稱是量筒，在量取液體體積時，視線要與儀器內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平．

分析 （1）根據(jù)酒精燈使用注意事項(xiàng)，以及火焰的分類分析；
（2）根據(jù)量筒的正確使用方法分析．

解答 解：（1）圖中，甲是一個酒精燈；其火焰可分為外焰、內(nèi)焰、焰心，其中外焰的溫度最高．當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束需停止加熱時，應(yīng)用燈帽蓋滅．
（2）乙的儀器名稱是量筒，在量取液體時，視線要與儀器內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平．
故答案為：（1）酒精燈； 外； 燈帽．
（2）量筒；凹液面的最低處．

點(diǎn)評 本題考查儀器的使用，難度不大，但要引起學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，下列敘述中正確的是（　　）
A．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
B．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是燃燒
C．碳燃燒會放出大量的熱，可作燃料
D．只要達(dá)到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖，對圖中所標(biāo)注信息內(nèi)容理解錯誤的是  （　�。�
A．原子序數(shù)B．元素名稱C．元素符號D．中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是（　�。�
A．碘酒中的溶劑是酒精，溶質(zhì)是碘
B．在溶液里進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，通常比較快
C．同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D．不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．將5g氯化鈉放入45g水中，完全溶解后，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．33.3%B．25%C．20%D．10%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．根據(jù)已有知識填空：
（1）化學(xué)世界絢麗多彩，請選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼羁眨?br />A．綠色     B．黑色   C．紫黑色    D．白色
物質(zhì)高錳酸鉀固體氧化鎂四氧化三鐵堿式碳酸銅碳酸氫銨
顏色
（2）形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類．現(xiàn)有下列物質(zhì)：
a．氧氣  b．稀有氣體  c．氧氣和液氧共存物  d．含碘鹽  e．潔凈的空氣  f．液氮
請選用各物質(zhì)名稱前的字母序號填寫：屬于混合物的是bde．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．物質(zhì)的某些性質(zhì)可能有利于人類，也可能不利于人類．請仿照示例填寫如表．
物質(zhì)有利的一面（用途）不利的一面
氧氣（示例）供給呼吸使食物變質(zhì)
水
二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某興趣小組用如圖1所示流程制取氧氣（反應(yīng)原理：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑），并回收提純氯化鉀和二氧化錳．

（1）根據(jù)化學(xué)方程式計算，可制得氧氣的質(zhì)量是多少？（計算結(jié)果精確到0.1g）
（2）在回收提純的過程中需要控制水的用量，原因是AC（填標(biāo)號）．
A．提高實(shí)驗(yàn)效率    B．保證固體1全部溶解    C．節(jié)約能源
（3）①寫出圖2中儀器a、b的名稱．
a鐵架臺，b酒精燈．
②步驟Ⅱ中的操作m應(yīng)選擇圖中甲（填“甲”或“乙”）裝置，該操作中玻璃棒的作用是引流．
③步驟Ⅲ中用酸化的硝酸銀（AgNO3）溶液檢驗(yàn)洗出液中是否含有氯化鉀，該檢驗(yàn)方法的原理為AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO3（用化學(xué)方程式表示）．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，稱得回收的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小，可能的原因有蒸發(fā)過程中氯化鉀飛濺．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．區(qū)分下列各組化肥的兩種方法都正確的是（　�。�
需區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法
A磷肥與硝酸鉀①觀察顏色；②加水溶解
B硫酸鉀與氯化銨①加入熟石灰研磨；②加入適量水觀察是否溶解
C碳酸氫銨和尿素①看顏色；②加入熟石灰研磨
D氯化鉀與硝酸鉀①觀察顏色；②溶解后滴入硝酸銀溶液
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案