碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種氮肥，受熱易分解使肥效損失，因此應(yīng)在避光陰涼處保存。碳酸氫銨分解的化學(xué)方程式是NH4HCO3X↑ + CO2↑ + H2O，其中X的化學(xué)式是

A．HNO3 B．NO C．NH3 D．CO

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市靜安、青浦初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

廚房中的物質(zhì)加入水中，能形成溶液的是

A．面粉 B．白糖 C．牛奶 D．食用油

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市嘉定、寶山初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成，為確定其成分進行了以下的實驗：

①將氣體通過澄清的石灰水，未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象；

②將氣體通過灼熱的氧化銅，有紅色固體生成；

③將氣體點燃后通入澄清的石灰水，有渾濁現(xiàn)象

那么對該氣體成分作出的以下推斷中，一定不合理的是

A．H2、CO B．CO2、CO C．H2、CH4 D．CO、CH4

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市虹口初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某同學(xué)為探究氫氧化鈣的性質(zhì)，進行如下實驗。

① 請將實驗報告補充完整

實驗

步驟

a

b

c

現(xiàn)象

溶液變?yōu)?（1） 色

（2）

有白色沉淀生成

結(jié)論

氫氧化鈣溶液能與

酸堿指示劑作用

反應(yīng)的化學(xué)方程式是（3）

氫氧化鈣能與酸反應(yīng)

氫氧化鈣能與 （5）

（填物質(zhì)類別）反應(yīng)

② 向試管b反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液，溶液pH的變化如圖所示，請回答。

Ⅰ.m點溶液中的溶質(zhì)是 （6） 。

Ⅱ.滴入Na2CO3溶液的過程中觀察到的現(xiàn)象依次是 （7） 。

Ⅲ.隨著碳酸鈉溶液的加入，下圖中錯誤的是 （8） 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市虹口初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是氧氣和氫氣反應(yīng)的示意圖，下列說法正確的是

A．氧氣由氧原子構(gòu)成

B．反應(yīng)中氫原子和氧原子都發(fā)生了變化

C．反應(yīng)前后元素的化合價發(fā)生了變化

D．水是由氫元素和氧元素組成的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市虹口初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，既含有游離態(tài)氧元素又含有化合態(tài)氧元素的是

A．氧化鎂 B．二氧化碳 C．氧氣 D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省龍口市初三（五四制）下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)在進行實驗室制取氧氣時，取了34.0g 過氧化氫溶液，又稱取了0.5g二氧化錳，放入燒杯中至不再產(chǎn)生氣泡，稱得燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為33.7g,

求：（1）生成氧氣的質(zhì)量是多少？

（2）參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省龍口市初三（五四制）下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A．液氧 B．水 C．硫酸銅 D．四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西梧州市初三畢業(yè)升學(xué)考試抽樣調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源。請回答：

（1）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大約為_______%。

（2）魚蝦能在水中生存，證明了氧氣_______（填“能”或“不能”）溶于水。

（3）“頁巖氣”（主要成分CH4）在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程為________________。

（4）大量使用化石燃料會使二氧化碳過多的排放，導(dǎo)致全球變暖�？茖W(xué)家采用高新技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。

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